環境教育-節能減碳、減塑行動
- 提報分類表：綠色生活類
- 策劃/執行人：學務處莊主任、大愛媽媽
- 動機：其他
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：2016.11.04
- 參與人數：250
目標：
(一)透過環境議題相關報導，喚起學生重視你我生活的地球健康。
(二)建立過度濫用塑膠產品可能產生的危害，進而使學生自發減少使用的想法。
(三)激發學生的創意及想像力，思考如何減塑，讓我們的地球能夠更乾淨美麗。
進行方式：
(一)撥放近期內全球關注的環境保護議題新聞，以問與答方式，讓學生們思考造成這些問題的背後主因。
(二)講解資源回收的種類，釐清學生易混淆的回收概念。例如:魚骨頭、果皮以及用過的塑膠袋是否可以回收...等等。
(三)根據上一點小活動，點出在我們生活中，短短幾秒鐘，我們人類即製造出好幾萬噸的塑膠垃圾。喚起學生對環保意識能更加重視。
(四)"美麗卻可怕"的垃圾製品：大愛媽媽將五顏六色的塑膠袋、餅乾包裝、光碟片、塑膠飲料杯...等做成一串串看似美麗的吊飾。這些外表吸引人的裝飾品，其實是造成地球生病的罪魁禍首!
(五)有獎徵答時間:請學生自願上台講出該如何將那些光鮮亮麗的裝飾品，正確的資源回收，減低資源回收志工們的辛勞。
(六)"袋袋傳千里"朗朗上口的歌曲，道出塑膠製品對我們的地球造成的危害，藉此讓學生在歌詞中，加深對減塑的概念。
成果描述：
1.學生對於世界各國的議題相當感興趣，熱烈地與大愛媽媽互動，還有學生分享對議題的看法。
2.校內資源回收處的瓶瓶罐罐以及塑膠製品，相較於先前有持續減少中。
3.學生能正確分辨資源回收分類項目，隨意亂丟的情形有大幅減少。
實施心得：
近幾年內，大家所生活的地球慢慢發出了警訊。許許多多的環境議題，有許多皆歸因於人類過度濫用讓生活看似更便利，但卻造成大大危害的產品。大愛媽媽用短片及新聞帶出大家應該重視的問題後，再進一步討論這些已在我們身旁的垃圾該如何正確分類，好讓專業人員處理後，減少對地球的傷害。另外，透過製作好的簡易回收用品，讓學生實際回答該如何分類才是最正確的。
一個多小時的講座課程，大部分的學生都能專注聆聽，並踴躍舉手回答，與講者互動。事後幾週觀察下來，過度使用塑膠製品的問題也相對地減少，希望成效能持下去。"小小行動，大大改變" 雖然校內做好環保減塑不能在短時間內改變環境議題，若每間學校師生都能建立正確觀念，相信時間久了一定會有大幅的改變。
學習者心得：
1.根據環保議題影片，學生認為"烏龜鼻子中卡著吸管"這張照片，讓他印象非常深刻。「烏龜只是想要找東西吃，竟然把吸管當作食物，卡在他的鼻子裡，若是動物保育人員晚了一步，牠可能就會死掉!人類製造的垃圾太恐怖了!」
2.資源回收分類活動中，學生上台講出正確的分類項目。「平常我們丟垃圾時，為了方便，看到有垃圾桶就丟，沒有想到是否分類正確。沒想到造成整理人員要花更多的時間重新分類，以後我們要更仔細地做好回收。」
補充：