深坑國小辦理108年度「山河海綠遊蹤－淡水河走讀教事」
- 環境議題：河川湖泊濕地
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E25 參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
- 策劃/執行人：陳芬蘭
- 動機：無
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：108.06.14
- 參與人數：74
目標：
1.透過藍色公路搭乘體驗活動，讓師生認識淡水河沿岸之人文特色及自然風貌。
2.透過環境體驗教育規劃，培養學生愛護自然能力。
3.透過走向戶外、欣賞自然資源，並將戶外體驗與課堂學習結合，使環境教育融入各領域，帶動環境體驗學習風氣，提升師生環境教育素養。
進行方式：
1.行程：深坑國小→大稻埕史蹟導覽→藍色公路體驗(淡水河生態文史導覽、環境教育推動概況介紹)→空軍三重一村導覽→深坑國小
2.大稻埕史蹟導覽：介紹大稻埕發展歷史、建築特色、宗教信仰中心及相關名人。
3.藍色公路體驗、導覽：介紹淡水河沿岸之自然風貌，重陽橋之興建、命名由來。
4.空軍三重一村導覽：介紹眷村發展歷史及當時生活型態。
成果描述：
1.參加師生共74人次。
2.能簡單說出大稻埕發展歷史及建築特色，培養其對傳統建築的鑑賞能力。
3.搭乘客船體驗藍色公路，並能觀察淡水河沿岸之自然風貌、簡單說出體驗過後的心得。
4.能認識眷村文化及當時的時代背景。
實施心得：
1.大稻埕的發展，在北台灣佔有相當重要的地位，在導覽志工的帶領解說之下，實際走訪大稻埕，讓學生更清楚的了解大稻埕的發展歷史與建築特色、以及霞海城隍廟在當地人的宗教信仰中佔有一席之地。
2.河川在人類生活中佔有相當重要的地位，但是，交通型態改變之後，人們離河川愈來愈遠。帶著學生搭乘藍色公路，從不同的視角觀察我們所居住的地方，認識淡水河兩岸的生態，希望能啟發學生愛鄉土的情懷。
3.眷村，在現代已經逐漸淡出學生的生活範圍，希望藉由實地走訪三重一村，讓學生對眷村多一點認識。
學習者心得：
1.參觀三重一村時，我想到社會課本上所說的，原來眷村是這個模樣，還有，原來那時候住眷村裡的人都來自大陸各省，每個人講話的腔調都很不一樣，大部分我都聽不懂；但是，展示的菜看起來都好好吃喔！
2.坐船從大稻埕碼頭出發到對岸的忠孝碼頭，在船上看到淡水河的河水好髒，我看到好多寶特瓶在河面上載浮載沉，以後出門，我一定要自己帶環保杯及開水，減少購買寶特瓶。
3.今天，我看到以前人穿的衣服，跟現在我們穿的衣服很不一樣，我們還去借衣服來穿，以前的衣服穿起來不好活動，而且看起來好老喔！
補充：
過去生活的點點滴滴，如果能帶小孩親身經歷，必定能讓小孩感同身受。