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基隆河和平島白色海灘挖寶

發表日期:2023-05-25
發表人:小白龍

資源處理與再利用
  • 環境議題:資源處理與再利用
  • 執行方法:戶外教學/解說
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:環境倫理
  • 議題實質內涵:E25 參與戶外學習與自然體驗,覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
  • 策劃/執行人:楊明宗
  • 動機:
  • 目標範圍:年級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:112.5.24
  • 參與人數:29

目標:

1.認識海洋垃圾汙染的嚴重性
2.實地體驗參與淨灘並感想分享

進行方式:

1.透過遊戲與簡報解說海洋垃圾的種類與形成原因
2.實地至基隆和平島淨灘並統計海洋垃圾及寶特瓶的數量與重量
3.心得分享與海洋垃圾資源再利用~海玻璃吊飾DIY

成果描述:

1.淨灘成果~海洋廢棄物45.5公斤及寶特瓶207個

實施心得:

1.民義國小3-4年級師生29人,至基隆和平島白色海灘挖寶[寶特瓶 207個,寶麗龍45公斤],成果嚇人!人類要為自己付出代價,地球承載著人類的文明毒瘤。希望透過活動,讓小孩深深體悟到「撿」塑不如「減」塑,我們要行動力挺!

學習者心得:

1.三甲陳**:第一次看到白色海灘,竟然是保麗龍鋪成的,太可怕了,希望大家和政府要重視環境保護。
2.四甲資**:海灘上太多寶特瓶了,以後希望大家要自備環保杯,少買寶特瓶飲料。
3.四甲導師:謝謝學輔處的協助!寓教於樂的海洋教育、孩子們覺得收穫滿滿!

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    先安排課程指導學生認識垃圾過多危害海洋環境的現況,喚起學生關懷海洋環境的覺知,再利用校外教學帶領學生到和平島海灘,以親身體驗方式,進行淨灘檢垃圾等環保行動,從環境覺知到環保行動,符合環境教育的教學目標與內涵。從心得中亦看出學生環境素養的提升,感謝提報老師的辛勞。
    發表人:回應委員
    發表時間:2023-05-29
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