烏魚來了
- 環境議題：海岸海洋海島
- 執行方法：演講/講授
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：E31 覺知人類過度的物質需求會對未來世代造成衝擊
- 策劃/執行人：全體教師
- 動機：其他
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：111.12.20
- 參與人數：36
目標：
1. 認識在地當令(冬至)魚類—烏魚、烏魚子
2. 知道烏魚的由來與海洋資源的保育與愛護
3. 能體驗漁民辛苦、感恩海洋、感謝漁民、珍惜食物
進行方式：
演講、實作
成果描述：
1.學生知道烏魚來到台灣的時間、烏魚生態、烏魚身體各部位
2.學生知道如何愛護海洋資源及永續發展
3.學生實作烏魚餐點、知道珍惜食物
實施心得：
1.地處靠海學校，讓學生得知親海、愛海是非常重要的觀念，學生也都能熱烈回應。
2.結合當地經濟產業，讓學生更加瞭當地經濟產業特色
3.學生知道海洋資源永續經營的重要性並且知道如何實踐
學習者心得：
0政:原來烏魚小時候是雌雄同體，隨著群體需要才會變成所需要的性別，真是特別
的物種。
0龍:海洋資源真的要好好愛護，以後我們要按照時令吃當季魚種，不要吃太小條的
魚。
0萱:漁民太辛苦了，這麼冷的天還要出海捕魚，我們要感謝漁民、珍惜有魚可吃。
0忠:我們要作好資源回收，不要亂丟垃圾汙染大海。
0珍:烏魚料理太好吃了，以後吃魚時，要把魚吃光光。補充：