美麗的海洋
- 提報分類表：
- 策劃/執行人：陳美惠
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：107.3.20
- 參與人數：13
目標：
1.透過觀賞影片，師生共同討論造成海洋垃圾的原因。
2.培養不亂丟垃圾的美德，從自己做起的好習慣。
3.落實垃圾分類，從我做起，實際行動。
4.使學生了解一般垃圾可以回收再利用，變成有用的資源。
5.發揮自身力量，影響他人一同進行「垃圾減量」，提升生活品質。
進行方式：
1.影片的觀賞－『三隻來不及長大的小虎鯨』、『記錄片【中途島】中文預告片』
2.問題討論－是什麼原因導致小虎鯨無法平安長大？什麼原因讓信天翁死亡？
3.關心愛護海洋環境，提出具體行動方案。
4.孩子事先準備保鮮盒、鍋具、環保杯、環保餐具、購物袋…等，教導孩子塑膠袋會釋放出塑化劑，危害人體健康，利用這些器具，不僅可以減少垃圾，也能讓身體更健康。
5.每天從自己做起：購買食物時，自備容器；購買物品時，自備塑膠袋或購物袋。
6.教孩子如何收納塑膠袋，重複使用，少用一次性的容器與餐具，垃圾減量，愛地球。
成果描述：
1.孩子能夠正確處理所製造的垃圾進行垃圾分類。
2.越來越多孩子的家人外出買食物時會自備容器。
3.孩子開始會避免選購過度包裝的商品，減少垃圾的產生。
4.孩子明白了人類對地球生態的傷害，也願意盡一己之力來愛地球。
5.同儕間彼此會互相鼓勵督促，落實傳達垃圾減量的相關訊息。
實施心得：
其實，我是一個愛地球的小百姓，買早餐會自備環保杯、買便當會自己準備保鮮盒或是便當盒，平時也多以白開水為主。外出購物會自備購物袋，盡量把垃圾量降至最低，避免造成環境負擔，垃圾也會確實做好分類。從自己做起，為地球盡一點點微薄之力。
希望這樣的一舉一動可以帶給孩子學習的榜樣。亦期望藉由這樣的一堂課，能夠讓孩子回家後與家人分享，一起為地球盡一份心力。
學習者心得：
1.小虎鯨好可憐，不能健康長大。我要回去跟阿嬤說，請她以後去買東西要自己帶購物袋，不要再收集一堆塑膠袋，又不拿出來重複使用。
2.我要盡量不要製造垃圾，也要把垃圾做分類，讓垃圾可以回收再利用。
3.可以把塑膠袋摺成小小的放在書包不占空間，明天買早餐時可以再拿出來用，就不用再浪費塑膠袋也不會製造垃圾，我也是環保小尖兵！
4.從明天起，我會努力減少塑膠袋的使用以及垃圾的製造，我也要回去跟家人分享，一起減塑愛地球。
5.那些鳥好可憐肚子裡都是垃圾，我要開始減少垃圾的製造，為地球盡一份力。
補充：