力求完善的防災教育
- 提報分類表：防災教育
- 策劃/執行人：郭萬福/蘇郁雅
- 動機：無
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：1000315
- 參與人數：1561
目標：
1.利用學生參與防震演習活動，提升對防震觀念的認知。
2.推動全民防災運動，實施社會防災教育宣導，提昇全民災害應變能 力，以減輕災害損失。
進行方式：
（一）平日進行靜態宣導：
1.利用精彩的防災壁報宣導防震常識。
2.各班導師利用影帶及防災教育網站宣導防震常識、及說明防震措施。
3.學務處於兒童朝會時以時事提醒防震之重要。
4.全校學生聯絡簿中填寫家庭防災卡，請學生家長由家中做起，深入家庭的防災意識，防災全民總動員。
（二）地震災害預防：定期檢查全校各辦公處所及各上課地點牆上，是否有鬆動物品、大型重物是否穩固。提報總務單位立即處理。
（三）模擬地震發生（詳附件一：活動流程暨工作分配）：實際地震發生時，師生的應變狀況（附件三：疏散路線），及分組應變訓練（附件二：分組執掌）。
（四）應變小組就位：本校教職員依緊急狀況編組。
（五）模擬災害搶救：預設災害類型同時模擬搶救狀況。
（六）事後舉行演訓檢討會，作為改進的參考。成果描述：
1.全校一千多位的師生，透過確實的有效宣導、演練，雖然其中有一些缺失需要改善，但是獲得結果是有效而且確實的。
2.全校所有的學生們，經過此次防震防災演練，都獲得發生地震災害時，有用的自我保護能力。
3.全校的行政同仁間，建立了各處室橫向聯絡的機制，使發生地震災害時應變、復原之處置，可以迅速且完備。
實施心得：
1.深坑國小是一所百年老校，許多校舍都有40年以上的歷史，屬於相當老舊的校舍。雖然總務處的同仁平時都有修繕維護，但是近年來許多地震引起的災害頻傳，不少房屋建築因為不耐震而倒塌，常造成不必要的人員傷亡，令人相當憂心。因此，提升全校師生對於防震防災體驗及認知能力，是現今本校非常重視的一環。
2.台灣的鄰國日本，剛發生了百年以來的強震，雖然平日的準備充裕，落實全民防震防災演練，還是發生了許多災害，核電廠爆炸，房屋及公共設施損毀，喪生及失蹤的國民數以萬計，令人膽戰心驚。因此，身為日本鄰國的我們，隨時都要做好完善的準備，希望藉由完善的防災防震計畫，並且落實防災防震演練，即使地震海嘯等災害來臨時，都能能迅速應變，將所有災害減到最低。
學習者心得：
1.老師在上課時，告訴我們許多地震發生時的注意事項。我覺得學到很多，例如：碰到地震發生，不可以慌張，可以找教室內的柱子或是桌腳附近先躲避，等到地震停了以後，再聽從學務處的指揮到安全地點避難。
2.本來我以為發生地震時，如果有火災，只要把滅火器拿出來按下去就可以滅火了。想不到經過老師的解說，我才恍然大悟，原來還要利用『拉、拉、壓』使用口訣，才可以順利使用滅火器呢，真是好險！
3.以前以為住在電梯大樓最方便了，發生事故時可以搭電梯逃生。經過老師說明後才瞭解，災害發生的時候，不可以搭乘電梯，以免我們困在電梯內，造成不必要的傷亡。
補充：