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參與式護樹宣導活動

發表日期:2017-12-19
發表人:徵容

  • 提報分類表:環境行動
  • 策劃/執行人:洪徵容
  • 動機:其他
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:106/11/09
  • 參與人數:24

目標:

1.宣導植樹、護樹的觀念,並鼓勵學童在生活中落實。
2.透過專業講師的說明,幫助學童了解校園的樹木生態,且加深其對植物與環境的認識。

進行方式:

1.專業講師的說明與示範,幫助學童建立護樹概念的基本概念。
2.帶領學童藉由校園巡禮,進行校園樹木的認識、觀察。
3.將全班分兩組,由專業人員帶領學童量測與紀錄學校前庭的樹木。

成果描述:

1.學童學會運用測量工具測量樹圍及記錄,並隨著測量樹圍時去了解到學校樹木的分布與生態。
2.學童了解環境行動不是單獨一個人就能完成的,需要大家同心協力彼此幫助,才可以保護美麗的大自然。

實施心得:

1.先講解重要概念,使學童對護樹行動有些基本的了解,再進行實地測量,能使學童更印象深刻。
2.實際讓學童進行樹圍的測量與紀錄,讓學童了解護樹不再只是紙上談兵,更可以確實落實在我們的生活周遭。
3.藉由小組分工合作,讓學童知曉環境行動可以透過全體的分工而做到更確實、更細微。

學習者心得:

1.雖然學校裡面有很多樹木,但是我卻從沒有認真注意過這些樹木,今天是我第一次這麼認真觀察學校的樹,原來學校的樹這麼漂亮。
2.這是我第一次知道怎麼量樹,測量的工具十分特別,好像小時候玩的玩具,只要使用工具就可以準確測量出樹高跟樹圍,我覺得好厲害喔!
3.一開始解說員叔叔的講解讓我了解到原來樹木在我們的生活中那麼的重要,但是我們卻沒有好好保護它們,所以有些樹木就容易生病。我們應該保護它們,讓樹木可以一直很健康,這樣我們才有新鮮的空氣可以呼吸。

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    透過實際演練相信學童已學習到如何面對環境問題,也懂得採取環境行動,面對層出不窮的環境變遷, 相信更具有因應能力。
    發表人:回應委員
    發表時間:2017-12-20
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