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108年度國家防災日中湖國小及幼兒園地震避難掩護演練活動

發表日期:2019-12-11
發表人:don

地震
  • 環境議題:地震
  • 執行方法:觀摩學習
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:災害防救
  • 議題實質內涵:E37 培養對災害的警覺心及敏感度,對災害有基本的理解,並能避免災害的發生
  • 策劃/執行人:蕭東瑞
  • 動機:其他
  • 目標範圍:全校性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:1090920
  • 參與人數:192

目標:

1、模擬面臨地震災害情況,增進學生危機意識。
2、熟悉災害防救運作模式,建立正確防災觀念與緊急避難應變能力。

進行方式:

1.9月16(星期一)08:00在會議室舉行第一次籌備會議。
2.9月17(星期二)10:30在禮堂進行防災教育宣導。
3.9月19(星期四)08:10在操場舉行第一次防災預演,中午12:40進行第一次防災檢
  討會。
3.9月20(星期五)9:21在操場舉行國家防災日,中午12:40進行防災檢討會。

成果描述:

1、透過防災教育演練,建立全體教職員工平時防災觀念。
2、當災害發生時能知道在第一時間如何減災、應變,使災害降至最低。

實施心得:

1、本次演練學生依實際上課地點進行避難演練,較能符合真實地震發生情形。
2、透過兩次預演,能讓全校教職員工生更熟悉地震發生時應有的作為與程序。
3、事前防災教育宣導與演練後檢討有助於防災演練順利進行。

學習者心得:

1.遇到地震,最怕墜落物砸傷頭部,因此保護頭部,必須選擇牆角、柱子或堅固的家俱旁蹲低姿勢。
2.疏散時,大家務必保持四不原則,不跑、不推、不語、不回頭,避免發生危險。

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    從學校及社會環境教育與永續校園環境及資源管理的概念出發,與環境資源結合,透過學習者實際體驗,不僅學習者已學習到如何面對環境問題,也懂得採取環境行動,有效落實及推動環境教育。惟學習者心得之佐證照片,倘可多加充實及呈現,將更臻完善。
    發表人:回應委員
    發表時間:2019-12-11
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