打掃教育，學校家庭一起來
- 環境議題：環境衛生
- 執行方法：觀摩學習
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E25 參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
- 策劃/執行人：夏伊萱衛生組長
- 動機：其他
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：1070921
- 參與人數：125
目標：
一、藉由影片讓學生學習正確打掃的方式。
二、讓老師們藉由影片和打掃的教材本，好好的上一堂打掃課程。
三、經由影片和老師親身的示範讓學生能喜歡打掃。
四、有貼紙可以讓小朋友黏貼，增加做家事打掃的好玩度。
五、讓孩子學會用洗手乳和肥皂洗手。
六、在課程當中提升學童對於美感的感受度。
七、希望家庭教育當中也能落實打掃教育。
進行方式：
1.聯絡靖娟基金會。
2.收到靖娟基金會寄來的洗手乳、資料夾、教材。
3.打活動通知單給中年級老師。
4.各班在班上進行打掃教育，拍照傳給衛生組。
5.鼓勵孩子回家繼續幫忙打掃，可以在本子上貼貼紙。
6.在聯絡簿上寫小日記說說感想。
成果描述：
一、學生認真觀看老師播放的靖娟打掃教育的影片。
二、老師示範打掃的動作和要注意的地方，學生實際上台模擬一次。
三、學生能正確演示打掃的方式。
四、回家有繼續做家事並貼貼紙在本子上。
五、各班老師將上課還有打掃時的照片傳給衛生組做資料。
實施心得：
一開學並有許多相關的宣導工作要做，像是打掃廁所的教學影片、資源回收分類的宣導，因此剛好也可以配合靖娟打掃教育活動讓學生增進打掃的技能和知識。
基金會寄來了資料夾、洗手乳、家事小祕笈和打掃的影片，因此衛生組這邊便打了一張活動說明須知給三年級的老師，希望老師們在綜合活動課程能夠抽出時間實際上教學生如何打掃，配合基金會給的影片還有洗手乳和手冊，小朋友看起來興致盎然，各班寄給我的照片，也都有顯示小朋友認真觀看影片、洗手與打掃的過程。
小朋友平日打掃的時候，老師因為要顧到教室和外掃區域，很難有時間仔細指導孩子拿掃把、擰拖把的姿勢，正好趁此課程，老師在講台上示範，小朋友一個個上台學習做一次，是很好的學習契機。小朋友學會正確擰拖把、掃地和擰抹布的方式，將這些打掃方式帶回家繼續實行，家長也感到很滿意。
美好的環境可以提升學習興趣，彎下腰將環境打掃乾淨了，我們心靈也得到淨化，一舉數得，美感教育的實施就是在平日一點一滴的形塑而成，我們都在期待孩子的成長。學習者心得：
甲:洗手乳的味道我喜歡。
乙:老師的聯絡簿上平日也有抄要做家事。。
丙:家事小祕笈上有貼紙，我有做家事的時候就會貼一下。
丁:我和爸爸媽媽弟弟一起做家事，家裡變得更乾淨。
戊:上了這一課我才知道我以前擰抹布的方式是比較費力的。
補充：