颱風知多少
- 環境議題：颱風
- 執行方法：演講/講授
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：災害防救
- 議題實質內涵：E37 培養對災害的警覺心及敏感度，對災害有基本的理解，並能避免災害的發生
- 策劃/執行人：方怡雯
- 動機：無
- 目標範圍：其他
- 難易度：普通
- 實施期間：112年9月~10月
- 參與人數：3
目標：
1.學生能認識颱風。
2.學生能從新聞和自身經驗了解颱風帶來的影響。
3.學生能了解颱風來臨前可以做的防災準備工作。
進行方式：
1.颱風知多少：教師與學生共讀國語週刊第2179期《颱風知多少》文章，了解颱風如何形成。
2.颱風來襲可能帶來的災害和好處：播放颱風來襲時影響臺灣的新聞影片，請學生分享看到影片中颱風帶來哪些災害；接著，教師請學生思考颱風來有沒有好處，並揭示有些颱風會帶來適量的雨水，讓我們有足夠的水可以使用。
3.畫颱風：畫出颱風來時的景象。
4.防颱準備：以內政部消防署的居家防颱安全檢核表為教學素材，與學生討論颱風來臨前要做哪些預防措施和防颱準備。
5.遊戲檢核：進行「圈叉我會選」遊戲，複習本單元教學內容。
6.寫心得：教師先請學生說一說這一堂主題課程的心得，再畫圖豐富作品。
成果描述：
1.能認識颱風。
2.能了解颱風災情影響我們的生活。
3.能知道颱風來臨前可以做的居家防颱準備。
實施心得：
本學期開學和9月時，有好幾個颱風生成，甚至侵襲臺灣，於是在閱讀課，帶領學生閱讀國語週刊第2179期《颱風知多少》文章，強化學生對於颱風的認識和防颱意識，學生不僅對颱風更加認識，也知道如何做好防颱準備。如果能從小建立學生各種危機意識，並在平時就做好防災準備工作，這樣面對災害的發生就能臨危不亂，將災害降到最低。
學習者心得：
姿：颱風不是只有臺灣會出現;颱風來之前，要把盆栽拿進家裡，還要清理家門外的水溝；防災包裡要準備健保卡。
峰：颱風天風雨大，路樹被吹倒，砸到車；通常颱風在夏天會出現；避難包裡放衣服、健保卡、餅乾和糖果。
哲：颱風會帶來災害，人可能會死亡；颱風來之前，準備吃的東西(零食)、水和健保卡，還要清理水溝裡的垃圾。
補充：