綠建築─有生命的活動空間
- 提報分類表：生態友善的科技
- 策劃/執行人：李怡瑩
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：4/22~4/29
- 參與人數：43
目標：
透過介紹及討論讓小朋友知道建築兼顧便利又環保的原則，並欣賞綠建築的環保與自然舒適。從中了解環境權及永續發展的重要，並思考家鄉所處環境優劣，設計自己理想的綠建築。
進行方式：
1.請小朋友觀察自己居住環境的優缺點 2.討論鋼筋水泥建築為什麼夏熱冬冷及這樣不舒適的居住環境可能會導致什麼結果 3.提出建築的新觀念─環保又舒適的綠建築 4.請學生對自己居住的社區做體檢，分析哪些地方不符合環保及提出改善的方法 5.以powerpoint介紹綠建築的概念 6.討論綠建築為什麼可以環保又省錢 7.學生思考並分享在綠建築的九大指標中，自己最注重哪些 8.共同討論如果要在社區內打造綠建築，這裡的自然環境有哪些可以多加利用來符合綠建築的指標 9.設計自己心中理想的綠建築，並與大家分享
成果描述：
小朋友了解綠建築的概念後，可以知道現在的科技發展跟環境保護息息相關。並且可以把自己心中綠建築的構想清楚的畫出來，設計屬於自己和家鄉的綠建築。
實施心得：
透過一般鋼筋水泥建築與綠建築的比較，讓小朋友能了解如何住的舒適與兼顧環保在現在已經能漸漸的實現。也讓小朋友知道人們的環境意識已經從與大自然爭奪資源到如何和大自然共存共榮。看著小朋友能清楚的知道如何設計節能減碳的綠建築，並把自己心中理想的綠建築設計圖畫出來，心裡真是有無比的感動！
學習者心得：
國錠：上了課以後可以讓我們知道如何省電省錢，可以把自然環境變的更美好。慈憶：上了這克讓我知道原來綠建築不但可以是地球的環境愈來愈好，也能讓有些資源回收再利用，真是一舉二得啊！佳伶：綠建築有助於地球環境的幫助，它不僅可以減少污染，對環境的傷害也漸漸降低，這樣的建築既環保又節約能源，現在我們對綠建築的觀念又更上一層樓。映廷：上完這一課使我們知道什麼是綠建築以及它有什麼優點，同時也讓我了解到現在住宅的缺點。俊銘：我覺得綠建築不但可以讓人住的舒適，而且還能節能減碳。明揚：綠建築是一種新的設計構念，它不但可以節省能源也可以住的舒適。采妤：我覺得上完課讓我更加認識綠建築的功能，綠建築可以與大自然共生共利而且可以利用自然資源來提升居家品質，減少能源浪費。文慈：學到了好多知識，壤我了解綠建築可以讓地球與我們更環保更健康。育欣：最近新聞常常在報導關於地球暖化的事情，原本以為地球暖化只是一件小事，上完社會老師的課後，才知道原來地球暖化是這麼的嚴重，也學到了如何減少二氧化碳的排放。
補充：