減塑、撿塑大行動
- 環境議題：綠色生活
- 執行方法：表演或競賽
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：E30 覺知人類的生活型態對其他生物與生態系的衝擊
- 策劃/執行人：陳淑君
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：年級性
- 難易度：困難
- 實施期間：110年3月
- 參與人數：33
目標：
1.了解塑膠垃圾對環境的危害。
2.能用實際行動開始減少塑膠袋的使用。
3.培養隨手撿垃圾的概念，且自己也能做到不亂丟垃圾。
4.從小組分工合作製作海報及宣傳語句中，獲得團隊合作的經驗。
進行方式：
活動一：減塑大行動
1.觀看海龜的鼻孔被吸管插入的影片以及海洋生態被塑膠破壞殆盡的狀況。
2.看直播煮一日減塑與不減塑的影片，思考日常生活製造的垃圾量是否能實際減少。
3.進行小組分組，製作有關減塑的宣傳海報。
4.海報製作完成，各組須自練宣導內容，進行一節課到各處室及各班級的快閃宣導。
活動二： 校園撿塑行動派
1.老師發給各小組一支鐵夾、一個垃圾袋，計時15分鐘，看看各組能夠在校園裡撿到多少垃圾呢?
2.孩子們去了環校道路、操場、司令台…等校園角落各組撿拾，淨化校園。
3.會到教室後針對各組的垃圾量進行秤重，最重那組獲得鼓勵；其餘各組也是好心有好報。
4.結合國語領域，進行作文習寫，將整個撿垃圾的過程及想法記錄下來，成為珍貴的行動日記。
成果描述：
1.海報製作
2.標語宣導
3.快閃宣導
4.實做校園淨化學習
實施心得：
1.減塑宣導快閃活動，結合美勞、小組分工、標語發想及練習上台說明內容，都是讓孩子從實際中體會減塑的重要，深化其自身的概念及行動。
2.撿塑進入校園，孩子們回來才知道，短短15分鐘，各組都撿了不小包的垃圾回來，看似乾淨的校園，卻是暗藏暗黑垃圾，令學生驚嘆不已。
學習者心得：
1.翊維：花圃裡好多跟泥土混在一起的垃圾喔！我的小組都有把垃圾拉出來，泥土才會乾淨。
2.沛昕：去輔導室宣傳減塑海報，我超緊張的，不過開始講之後就不會怕了，越講越好。
3.詣勛：才短短的15分鐘，就在校園撿了一大包垃圾，我們這組的垃圾有600公克喔！
4.相霓：我一定要減少使用塑膠袋，常常用環保餐具裝食物，真的太多塑膠垃圾了！
補充：