解凍格陵蘭 Melting Greenland環教議題探討
- 環境議題：全球氣候變遷
- 執行方法：運用或製作資料及媒體
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：氣候變遷
- 議題實質內涵：E35 覺知人類行為是導致氣候變遷的原因
- 策劃/執行人：王瑞宏
- 動機：自評表
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：112年 5 月 11 日
- 參與人數：27
目標：
1.覺知氣候變遷會對生活、社會及環境造成衝擊。
2.覺知人類的行為是導致氣候變遷的原因。
3.了解人與自然和諧共生，進而保護重要棲地。
進行方式：
1.教師講述
2.播放《解凍格陵蘭 Melting Greenland》環境教育紀錄片
3.同儕討論
4.學習單評量
成果描述：
1.學生能知道氣候變遷的影響。
2.學生能透過影片觀察到，針對氣候變遷此一議題，各種角度的視野(專家、農家、教師……)
3.學生能省思日常行為中是否有浪費能源的情形。
實施心得：
1.學生對於氣候變遷的議題敏感度較低。
2.透過影片學生能發現自己之外的想法。
3.學生能透過此一議題的討論，發現自己也身處其中，並受到影響。
學習者心得：
1.過高的碳排放是造成格陵蘭解凍的一項重要的原因,所以應該減少碳排放,減少不必要的製造及消費.
2.地球暖化,極端氣候對生活在這塊土地上的萬物,會帶來無法想像的災難,一旦開始,若不趕快改善,我們都無法承受,所以就從自身做起,食衣住行日常生活開始,希望留給我們自己及後代是一個可以安居樂業的地球.
補充：
2021年8月14日凌晨，北極冰蓋落下有史以來的第一場大雨，高達70億噸的雨量足以作為水力發電，極端氣候已漸入不可逆的情況。聯合報系、願景工程基金會與歐萊德共同倡議，推派採訪記錄團隊前往北極格陵蘭島，親自造訪11個城鎮、與專家學者、政府官員、當地居民深度訪談。獲聯合國認可機構 WCF (World Climate Foundation) 世界氣候基金會與 RE100 Climate Group | CDP 共同支持，此行紀錄片成果將於COP27 WCS (World Climate Summit) 聯合國全球氣候峰會發表。