愛樹教育
- 環境議題：綠色生活
- 執行方法：演講/講授
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：E30 覺知人類的生活型態對其他生物與生態系的衝擊
- 策劃/執行人：陳亭銀
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：110.10~110.11
- 參與人數：12
目標：
1.了解樹對人類和環境帶來了多大的貢獻和美好。
2.了解氣候變遷對大自然樹木造成的影響。
3.能了解大樹對環境的重要性，並愛護樹木、愛護環境。
進行方式：
1.老師透過ppt的教學方式，和學生解說護樹與種樹的重要性。
2.透過相關影片之觀摩欣賞，引導學生了解樹木對人類生活的重要。
3.透過走出戶外探索校園樹木，撿拾葉片，自製葉片相關勞作，思考樹木和自身生活的連結，並吸引孩子的興趣。
4.請學生分享愛護樹木的方法，深化學生對愛樹主題之了解。
成果描述：
1.使用ppt教學，並代入影片，引導學生深入主題並了解其重要性。
2.藉由走出戶外撿拾並欣賞葉片，認識校園生態之美，有效吸引孩子學習目光。
3.採取製作葉片勞作，發揮創意的方式，不僅能讓學生了解樹木的生長更能讓學生體驗手作的樂趣，孩子們也十分投入課程。
4.鼓勵學生分享自身經驗，分享護樹方法，不僅能增加互動性，更能使環境議題更加豐富有意義。
5.孩子很喜歡這項課程，還說要在家和家人一起製作並分享成果。
實施心得：
1.透過活潑的教學方式，學生能非常清楚的說出樹對我們帶來的好處，也會回家分享給家人朋友愛護樹木的方法及重要性。
2.根據教學後的觀察發現，孩子更願意走出戶外觀察樹木甚至是葉片的各種型態，也願意持續關注及重視此議題。
3.孩子們都不亦樂乎表示此次活動十分有趣且有意義。
學習者心得：
一、呂OO同學:小朋友:認識校園的花草樹木很有趣，希望有空老師就能帶我們出去認識綠色植物。
二、林OO同學:小朋友:能不用在教室上課，出去看看綠色植物很開心，也很有意思。
三、王OO同學:小朋友:我喜歡這堂課，因為做觀察紀錄可以讓我學到很多植物的知識，也讓我對樹木有更進一步的了解。
四、黃OO同學:小朋友:原來大樹對我們的生活影響這麼大，我一定要更加愛護他們，也很感謝他們默默地守護著我們。
五、溫OO同學:小朋友:我最喜歡的是撿完葉片後能在教室動手做勞作，不但可以發會自己的創意，而且也很有意思。
六、傅OO同學:沒想到普通的葉子在每個人的巧手下，做出來的都不一樣，覺得很有意思。
補充：