探索氣候與太陽能之旅
- 環境議題：綠能科技
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E39 覺知人類生存與發展需要利用能源及資源，鼓勵生活中直接利用自然能源或自然形式的物質
- 策劃/執行人：劉惠青
- 動機：無
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：113.01.12
- 參與人數：23
目標：
1.太陽的光和熱是地球主要的能量來源，因此科學家積極研究利用太
陽能的方法，透過成功的科學探索經驗，感受自然科學學習的樂趣。
2.了解地球為何會能源殆盡
3.能辨識常見的太陽能設施
4.瞭解簡易的太陽能原理，並養成節約能源的好習慣，涵養永續理念及愛護環境的情操
進行方式：
1.利用課程講解能源為何殆盡
2.實地走訪南茂科技探索太陽能板
3.利用太陽能板製作太陽能木製小車
成果描述：
1.實地探訪製作太陽能板的南茂科技公司
2.學生能口述說明氣候變遷帶來地球上的能源耗盡問題
3.完成太陽能板木製小車
實施心得：
1.學生能實地探訪科技公司，也能夠了解太陽能帶來生活上的方便。
2.學生能透過問題發問詢問太陽能一系列相關問題，讓學生對太陽能能進一步認識。
3.太陽能板木製小車能引發學生學習興趣。
學習者心得：
1.原來氣候變遷會引發能源殆盡的問題，我現在才明白。
2.地球上會利用太陽能發電，發展出生活上的小巧思。
3.太陽能板木製小車製作很好玩。
補充：