廣達遊於藝《遇見大未來》巡展
- 環境議題：全球氣候變遷
- 執行方法：文藝活動
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：氣候變遷
- 議題實質內涵：E34 覺知氣候變遷會對生活、社會及環境造成衝擊
- 策劃/執行人：教務處
- 動機：其他
- 目標範圍：其他
- 難易度：普通
- 實施期間：111.10.17--111.11.04
- 參與人數：110
目標：
1. 透過畫作，了解全球暖化造成氣候變遷及地球生態環境的改變。
2. 欣賞藝術品，感受藝術家欲傳達的全球議題。
3. 思考氣候變遷對人類及動物的影響，並能在生活中採取行動。
進行方式：
1. 培訓導覽小尖兵，研讀導覽手冊。
2. 將畫作依導覽手冊主題佈置展示。
3. 安排看展覽時間，由導覽小尖兵進行畫作解說。
4. 看展學生心得分享。
5. 學習教具及書展由學生自行體驗。
成果描述：
本次展覽歷時3週，共展出五大主題，29幅畫作。除了全校師生皆來看展看展之外，還給接待了外校參訪同學，共辦理7個場次的導覽活動。透過藝術品視覺上的直接展現，以及導覽小尖兵重新消化解釋、點出作品中的核心概念，讓孩子從低年級到高年級皆能感受到全球暖化、氣候變遷對人類的衝擊，和保護環境的急迫性。
實施心得：
廣達遊於藝《遇見大未來》的畫作，囊括了國內外藝術家的作品，主題清楚，周邊配套措施也十分齊全，包含桌遊、手搖式發電機等，導覽手冊內容詳盡，讓學生師長能快速且清楚的看懂畫作，並讓中低年級的孩子了解。
全球暖化、氣候變遷的議題，包含了認知層面，以及感受性的情意層面，唯有受到感動與震撼，才能深入孩子內心，化為行動。
學習者心得：
一年級甲生：我們不能亂丟垃圾，才不會被魚吃到肚子裡。
二年級乙生：連企鵝都熱到脫下外衣，光禿禿的身體好醜喔！
三年級丙生：復活節島石像竟然穿上游泳圈，人類未來長出魚鰭，有點恐怖也很有趣。
四年級丁生：為什麼會有地方將要消失？我們的家會不會消失？
五年級戊生：原來所有的生物、植物和人類都是習習相關的，任何一個物種滅絕，都會對其他物種造成影響。
六年級己生：全球暖化這麼嚴重？我們可以做些什麼？
補充：
遇見大未來作品：
https://iic.quanta-edu.org/exhibition/27