女巫，我來了！
- 環境議題：綠色生活
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E25 參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
- 策劃/執行人：黃靖雨
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：其他
- 難易度：普通
- 實施期間：107.12.11
- 參與人數：8
目標：
期中考結束之際，為了讓孩子有一個不同的學習體驗，我們帶領孩子使用大眾運輸工具～公車＋捷運，自己上車投現或刷悠遊卡，來一趟「女巫，我來了！」，的戶外教學，讓孩子體驗北投特有的溫泉文化，大家一起到新北投走走看看，親身體驗新北投的特殊自然人文，與溫泉第一次接觸，參觀綠建築~北投圖館，親歷與平溪不同的景觀環境，增進孩子戶外休閒知識與視野，感受各地的不同文化景觀。
進行方式：
7：10 平溪公車站
7：20~8：20 平溪到木柵捷運站
8：20~9：20 木柵捷運站到新北投
9：20~10：30 探索地熱谷、北投溪和梅庭
10：30~12：00 體驗北投溫泉~北投露天溫泉浴池 ★請著泳裝和泳帽
12：00~13：00 到麥當勞午餐
13：00~15：00 參觀北投溫泉博物館、北投圖書館、新北投車站
15：00~16：00 新北投到木柵捷運站
16：00~17：00 木柵到平溪
17：00~ 回家了!!
成果描述：
1.一二年級孩子學習使用大眾運輸工具～公車＋捷運，自己上車投現或刷悠遊卡，完成一趟「女巫，我來了！」。
2.大家一起來到新北投，探索地熱谷、北投溪和梅庭，參觀北投溫泉博物館、北投圖書館、新北投車站，學習到展出內容知識，簡單了解新北投的歷史人文。
3.知道「北投」地名的由來是「北投」在凱達格蘭族語中即「女巫」之意，傳說有女巫居住此處，祈禱化解硫磺泉帶來的障礙
4.第一次體驗北投溫泉~北投露天溫泉浴池，知道泡溫泉的規矩和禮節。
5走出平溪，親身體驗新北投的溫泉鄉風華，親歷與平溪不同的景觀環境，增進孩子戶外休閒知識與視野，感受到各地的不同文化。
6.參觀北投圖書館，體驗能節能減碳的綠色建築。
7.此次課程孩子一路坐公車和捷運從平溪到北投，實踐綠色生活~運用大眾交通運輸，沿路欣賞106線道風光和捷運紅線沿線風光，孩子可以很清楚的觀察到從鄉村到都會的變化。
實施心得：
1.由於偏鄉學校孩子經費有限，因此捷運和公車成為這次活動的交通工具，此次活動，孩子只花了來回交通費用共98元和泡湯費用20元，而探索地熱谷、北投溪和梅庭，參觀北投溫泉博物館、北投圖書館、新北投車站，都是免費參觀的景點，讓孩子了解到：原來要有一趟好玩的旅程，不用太多的費用，一樣可以玩得豐富多元。
2.因為有些孩子很少搭公車，一天的行程下來，暈車和嘔吐一直伴隨著一些孩子們，但是老師了解：只要孩子多坐幾次公車，習慣之後就可以慢慢克服暈車狀態。
3.坐公車時，有許多成人讓座給孩子坐，讓人感受到社會的溫暖，孩子也學習到：「老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼」的精神，希望以後他們有可以發揮此精神。
學習者心得：
所有孩子都是第一次新北投，一坐上新北投支線的捷運，就讓孩子印象深刻，深深感受到北投的溫泉鄉氛圍。一到地熱谷，孩子就七嘴八舌的說：「哇!好多煙哦!」「怎麼有像雞蛋的味道。」「哇!水裡還在冒泡泡耶!」「這裡好溫暖哦!」……，透過孩子的心中疑問，老師一一解答，他們終於知道原來這都是青磺溫泉，因終年瀰漫硫磺蒸霧，所以空氣中都是類似雞蛋的硫磺味，終年溫暖潮濕，充滿神秘感，才會被誤認為巫婆的故鄉。」沿著北投溪往下漫步，孩子看著冒煙的北投溪溪水，發現跟家鄉的基隆河差異太大了，原來溪水也可能是溫溫的，不一定都是冷冷的溪水，實在是令人震撼，果然，行萬里路，勝讀萬卷書。在綠建築~北投圖館中，孩子在溫馨健康的環境中閱讀，感受到不同的閱讀氛圍，原來圖書館不必都是封閉的空間，也可以很開放的，跟周遭環境融為一體的。在溫泉博館中，孩子看到北投發展和特色作物的展出，了解到北投溫泉鄉的發展歷史，但孩子印象最深刻的是建築物本身，孩子張大眼睛看著日式風格的建築，「哇!溫泉池好像游泳池哦!」「好大的塌塌米哦!」「彩色玻璃照射下來好漂亮哦!」「塌塌米味道好香哦!」「這顆北投石好大哦!」「我希望以後可以在大溫泉池中泡溫泉。」許多孩子是第一次泡溫泉，在冷冷的冬天泡溫泉，有人覺得好舒服，有人泡不到3分鐘鳩覺得太熱了，但是他們都帶著開心的笑容跟溫泉池裡的長者聊天，介紹自己來自平溪國小，「阿公!有空可以來平溪放天燈哦!」「平溪很漂亮哦!」……
一天的活動，孩子收穫滿滿，在捷運上，孩子們開心的聊天，「新北投好好玩哦!」「我喜歡地熱谷啦!那裏好像身先住的地方哦!」「溫泉博物館好漂亮哦!」「新北投車站也好漂亮，很像菁桐車站。」「我要帶我媽媽來這裡泡溫泉哦!」「我以後要帶家人來新北投玩哦!」……
補充：
所有孩子都是第一次新北投，一坐上新北投支線的捷運，就讓孩子印象深刻，深深感受到北投的溫泉鄉氛圍。一到地熱谷，孩子就七嘴八舌的說：「哇!好多煙哦!」「怎麼有像雞蛋的味道。」「哇!水裡還在冒泡泡耶!」「這裡好溫暖哦!」……，透過孩子的心中疑問，老師一一解答，他們終於知道原來這都是青磺溫泉，因終年瀰漫硫磺蒸霧，所以空氣中都是類似雞蛋的硫磺味，終年溫暖潮濕，充滿神秘感，才會被誤認為巫婆的故鄉。」沿著北投溪往下漫步，孩子看著冒煙的北投溪溪水，發現跟家鄉的基隆河差異太大了，原來溪水也可能是溫溫的，不一定都是冷冷的溪水，實在是令人震撼，果然，行萬里路，勝讀萬卷書。在綠建築~北投圖館中，孩子在溫馨健康的環境中閱讀，感受到不同的閱讀氛圍，原來圖書館不必都是封閉的空間，也可以很開放的，跟周遭環境融為一體的。在溫泉博館中，孩子看到北投發展和特色作物的展出，了解到北投溫泉鄉的發展歷史，但孩子印象最深刻的是建築物本身，孩子張大眼睛看著日式風格的建築，「哇!溫泉池好像游泳池哦!」「好大的塌塌米哦!」「彩色玻璃照射下來好漂亮哦!」「塌塌米味道好香哦!」「這顆北投石好大哦!」「我希望以後可以在大溫泉池中泡溫泉。」許多孩子是第一次泡溫泉，在冷冷的冬天泡溫泉，有人覺得好舒服，有人泡不到3分鐘鳩覺得太熱了，但是他們都帶著開心的笑容跟溫泉池裡的長者聊天，介紹自己來自平溪國小，「阿公!有空可以來平溪放天燈哦!」「平溪很漂亮哦!」……
一天的活動，孩子收穫滿滿，在捷運上，孩子們開心的聊天，「新北投好好玩哦!」「我喜歡地熱谷啦!那裏好像身先住的地方哦!」「溫泉博物館好漂亮哦!」「新北投車站也好漂亮，很像菁桐車站。」「我要帶我媽媽來這裡泡溫泉哦!」「我以後要帶家人來新北投玩哦!」……