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氣候行動/自然永續設計─與太陽共舞

發表日期:2023-10-18
發表人:卡車

綠色生活
  • 環境議題:綠色生活
  • 執行方法:演講/講授
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:能源資源永續利用
  • 議題實質內涵:E39 覺知人類生存與發展需要利用能源及資源,鼓勵生活中直接利用自然能源或自然形式的物質
  • 策劃/執行人:學務組長 梁閔涵
  • 動機:教案活動單元點子
  • 目標範圍:年級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:112年10月17日
  • 參與人數:26

目標:

自然永續設計的目標是實現可持續性,包括環境、資源和經濟方面的目標。
1.保護環境:自然永續設計的首要目標是保護和維護地球的自然環境。這包括減少資源浪費、減少污染、保護生態系統和生物多樣性,以確保生態平衡和永續發展。
2.資源效率:透過資源效率的提高,自然永續設計旨在降低資源的消耗,包括能源、水和原材料。這有助於減少生態足跡,降低環境衝擊。
3.長期規劃:自然永續設計強調長期規劃,以確保未來世代的需求得到滿足。它考慮到長期環境和社會影響,而不僅僅是眼前的利益。

進行方式:

1.學校申請財團法人立賢教育基金會超能力解鎖多元探索課程,一學年共有8次活動,分上,下學期實施,由基金會規畫課程即安排講師,學校端提供場地及硬體設備。
2.8次課程對象主要以中,高年級學生為主,課程以多元性、著重實際體驗、啟發性、自我肯定價值感為四大要點,包含自然生態類,表演藝術類及閱讀人文思考創作等三大核心面向。

成果描述:

1.自然永續設計活動是一種旨在保護我們的環境,同時提供健康和繁榮的方式來滿足我們的需求的活動。這些活動的目的是以更可持續的方式使用資源,並降低對地球的負擔。
2.一個自然永續設計活動可能是關於如何建造一個更環保的建築物。在這些活動中,學生學習如何更好地利用能源,減少浪費,並確保我們的土地和水資源得到妥善保護。
3.學生動手製作綠能環保屋,藉著設計紙板開窗,採光,達到屋子自然通風(冬暖夏涼)及採光的效果。

實施心得:

辦理了自然永續設計活動後,在活動中,我學到了很多關於如何更好地保護我們的環境,同時提高生活品質的知識。活動中分享的實例和實用提示讓我明白,每個人都可以在自己的生活中採取小小的舉措,來做出貢獻,無論是減少能源消耗,減少塑料使用,甚至改進飲食習慣。

此外,我也深受活動中學生分工合作和分享精神所啟發。在這樣的活動中,學生們可以一起討論問題,互相學習,並找到共同的解決方案。這種合作精神讓我們感到學習不孤單,有很多人都關心地球和未來世代。

學習者心得:

參加自然永續設計活動真的很有趣!這個活動讓我們學到了許多有關環保和保護地球的重要知識。

首先,我們知道要愛護我們的地球,因為地球是我們的家,我們需要保護它。在活動中,我們學到了如何節約電力,這樣我們就能減少浪費,並讓地球更健康。

在活動中,我們還發現了自然界中的奇妙之處。我們學到了如何利用房屋設計,讓我們的生活節能減碳。

最有趣的部分是在活動中與朋友一起合作。我們一起思考如何讓我們的屋子更環保,提出了很多好點子。這讓我們感到我們可以一起做出改變,讓世界變得更美好。

總之,參加自然永續設計活動是一個有趣的學習經歷。我們學到了如何保護地球,並且意識到我們每個人都可以採取小小的行動,讓地球變得更好。我們要繼續愛護我們的地球,因為這是我們的責任,也是為了我們的未來。

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    從學校及社會環境教育的概念出發,與環境資源結合,透過學習者實際體驗,不僅學習者已學習到如何面對環境問題,也懂得採取環境行動,有效落實及推動環境教育。惟學習者心得之佐證照片,倘可多加充實及呈現,將更臻完善。
    發表人:回應委員
    發表時間:2023-10-24
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