校園大發現—拜訪老榕樹爺爺
- 提報分類表：認識校園
- 策劃/執行人：鐘淑香
- 動機：無
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：101.9
- 參與人數：20
目標：
1. 學童剛進入校園，一切都是新奇有趣，藉由探索校園，能激發孩子的好奇心，也能幫助適應新環境，解除焦慮與不安。
2.藉由榕樹爺爺故事分享，實際的視覺、觸覺觀察，引發學習動機，培養其主動探索能力。
進行方式：
活動一、拼圖找老榕樹爺爺
活動二、分享尋找心得
活動三、老榕樹爺爺的故事
活動四、大樹下玩遊戲
活動五、樹幹拓印
活動六、樹葉拼畫
成果描述：
本活動以學校的「老榕樹爺爺」為中心，設計相關課程活動，從學校的老樹歷史出發，進而讓學習者從活動中引發學習者的興趣，學習如何探索校園，如何認識新環境。
實施心得：
本單元除了讓孩子認識校園、認識並尊重為我們服務的人，也是養成持續探索的能力，因此，藉由認識榕樹爺爺活動，讓孩子去發現觀察植物有哪些重點，進而將其能力運用到不同的事物上。
學習者心得：
甲生：原來不只有老榕樹爺爺，還有老榕樹奶奶，只是老榕樹奶奶已經死掉了！乙生：我第一次抱榕樹的樹幹，也是第一次那麼仔細看榕樹的葉子。
丙生：拼圖找榕樹爺爺有點困難，拼很久才拼好！
補充：