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不讓「蚊」親,蚊子不叮不叮~DIY"左手香"天然防蚊液

發表日期:2024-07-05
發表人:洪晴

資源處理與再利用
  • 環境議題:資源處理與再利用
  • 執行方法:實驗、實習
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:能源資源永續利用
  • 議題實質內涵:E39 覺知人類生存與發展需要利用能源及資源,鼓勵生活中直接利用自然能源或自然形式的物質
  • 策劃/執行人:洪子晴
  • 動機:教案活動單元點子
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:113/03/01-113/03/05
  • 參與人數:19

目標:

1.認識登革熱主要傳播病媒蚊的種類.
2.知道得到登革熱身體會出現哪些典型的症狀.
3.了解市售防蚊液的成分會危害人體健康、破壞環境及環境友善的重要性.
4.認識驅蚊的植物-左手香,知道香草植物的獨特的芳香氣味有驅趕蚊蟲及多元 
  功效,學習運用大自然的素材(左手香)DIY製作天然防蚊液.

進行方式:

1.欣賞登革熱宣導影片:預防登革熱~巡倒清刷、得到登革熱身體會出現哪些典型的 
                    症狀.
2.登革熱相關繪本共讀:繪本名稱-奇奇對抗登革熱.
3.透過海報,介紹登革熱主要傳播病媒蚊的外觀、特徵.
4.介紹市售防蚊液的成分,如何影響危害人體健康與破壞環境.
5.DIY"左手香"天然防蚊液
  ☀材料:左手香、食鹽、75%酒精
  ☀器皿:玻璃罐
  ☀做法:
  (1)採集好新鮮左手香洗淨擦乾或風乾
  (2)將左手香葉子放入玻璃瓶,再加入少許鹽巴 {一層左手香,撒少許鹽巴,層 
       層堆疊起來}
  (3)將酒精倒入玻璃瓶蓋住左手香葉子高度即可
  (4)放置1~2個月開封
  (5)將防蚊液裝入可噴式容器即可隨身攜帶防蚊

成果描述:

1.會區辨登革熱的主要傳播病媒蚊種類及得到登革熱身體會出現哪些典型的症狀.
2.知道了市售防蚊液的成分會造成人體健康與環境的傷害。
3.親手完成天然防蚊液的製作。

實施心得:

預防登革熱除了針對環境-巡倒清刷,最重要還是自我保護,避免被蚊子叮咬,這週利用校園內栽種的左手香帶孩子們一起來做天然防蚊液,市售防蚊液的成分品質良窳不齊、天然ㄟ最好,可避免孩子因噴防蚊液吸入對身體不好的化學物質,但製作過程中有些孩子對於左手香的氣味相當排斥,全程捏著鼻子來製作防蚊液,模樣相當可愛有趣!

學習者心得:

家長的回饋分享:家長說一般外面市售的兒童防蚊液大多含有化學成分,學校能帶孩子製作天然的防蚊噴霧,用草本植物來代替化學產品,不僅防蚊、防蟲,也預防登革熱,孩子使用起來家長會比較安心。

補充:

運用校園栽種的香草植物(左手香)來製作天然的防蚊液噴霧,不僅防蚊、防蟲由生活中做起,深植孩子心中,任何小小的環保行為,都會減緩化學驅蟲的使用,讓校園未來能夠環保生活永續發展。
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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    配合登革熱宣導影片與繪本共讀,登革熱教學海報觀賞,指導幼兒學習登革熱相關知識,知道登革熱的傳染途徑與病媒蚊及患病症狀,了解市售防蚊液對環境的危害,進而帶領幼生認識驅蚊植物-左手香,學習運用大自然的素材(左手香)DIY製作天然防蚊液;相信透過這個課程,可以讓幼生建立維護環境衛生以預防登革熱的正確觀念。
    隨著氣候變遷全球增溫,會造成病媒蚊傳播分布區域擴大,登革熱疫情日益嚴重;但提報中並未引導學生認識「防治病媒蚊登革熱是因應氣候變遷的調適行動」,不符合「SDG13氣候行動」主題教學活動內涵,請改以一般提報重新補件,會更具分享價值。
    
    發表人:回應委員
    發表時間:2024-07-10
  • 回應委員
    回應委員審核結果
    配合登革熱宣導影片與繪本共讀,登革熱教學海報觀賞,指導幼兒學習登革熱相關知識,知道登革熱的傳染途徑與病媒蚊及患病症狀,了解市售防蚊液對環境的危害,進而帶領幼生認識驅蚊植物-左手香,學習運用大自然的素材(左手香)DIY製作天然防蚊液;相信透過這個課程,可以讓維護環境衛生預防登革熱的觀念根深蒂固的紮根在幼生心中,養成保護環境衛生的好習慣,並學會用天然植物製作防蚊噴霧取代化學製品,為環境保護共盡一份心力。感謝老師的用心和創意。
    發表人:回應委員
    發表時間:2024-07-14
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