友善環境~別人淨灘、我們淨天橋
- 環境議題：環境衛生
- 執行方法：學習服務
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：E29 覺知人類發展〈經濟發展與工業發展〉對環境的衝擊
- 策劃/執行人：夏伊萱衛生組長
- 動機：無
- 目標範圍：其他
- 難易度：普通
- 實施期間：1080412
- 參與人數：5
目標：
一、讓小朋友關心校園周遭的環境，發揮個人的力量，去改善社區的衛生環境。
二、將衛生教育讓孩子身體力行，實際去幫助改善環境。
三、透過孩子們的熱心和努力，也讓周圍的鄰居看到孩子的認真，真正達到友善校園的目的。
四、天橋上常有玻璃瓶、啤酒瓶…危險物品，不但髒亂也會製造危險，透過這個淨天橋的活動讓環保小尖兵將天橋上的危險物品移除。
進行方式：
1.在五六年級各班挑選環保小尖兵。
2.利用中午午休時間，由衛生組長帶領孩子，協助清理天橋上的垃圾。
3.在升旗和期末的時候表揚環保小尖兵的辛勞。
成果描述：
一、天橋上本來有威士比玻璃瓶、啤酒瓶、碎玻璃、檳榔渣、菸蒂…，經過小朋友認真的清掃，到最後乾乾淨淨。
二、經過的路人也頻頻觀看，用手比讚。
三、旁邊的機車行和便利商店看到之後，也對小朋友說聲謝謝。
四、對面的安親班表示天橋變乾淨了。
實施心得：
平常大部分經過天橋的是本校的學生，所以，雖然我們不常經過，但為了我們學生的安全，我們都會定期帶環保小尖兵去清理，維持天橋良好的衛生環境，也保護學生的安全。
我們邊打掃邊跟環保小尖兵說，雖然我們在大太陽底下辛苦地幫忙撿拾這些菸蒂、垃圾和玻璃瓶很辛苦，但是只要能夠保護學校同學的安全，那就值得了。
我們學校一直有這個友善周邊環境的動作，從這個活動也可以看出其他的天橋也會有類似的情形，希望有關單位能夠重視這些治安的死角，這些天橋到了晚上可能常常會變成一些人在上面抽菸喝酒的所在，如果一直沒有人清掃，會是非常非常髒亂的面貌。雖然我們清理打掃很辛苦，但是清理完之後，看到乾淨的天橋，還是覺得很有成就感。學習者心得：
甲:今天太陽好大，我們去清理天橋，雖然很辛苦，但是上課期間能走出校園，感覺很特別。
乙:老師陪著我們一起去、一起撿，也很辛苦。
丙:我很少走天橋，都不知道原來天橋上面的垃圾那麼多。
丁:我去安親班都會走這個天橋，但是平常沒帶垃圾袋和工具也不會把垃圾撿起來，今天有帶夾子剛好可以好好的清理一下。
戊:平常中午都是清理校園，今天能夠清理天橋，覺得好好玩，我下次還想來幫忙打掃天橋。
補充：