節能小天使
- 環境議題：節能減碳
- 執行方法：演講/講授
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E42 培養日常生活節約用水、用電、物質的行為，減少資源的消耗
- 策劃/執行人：黃俊欽
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：2024/02/19-02/20
- 參與人數：5
目標：
1. 了解各種能源,和可能造成的汙染
2. 了解電力的來源和各種發電方式
3. 了解各種發電方式的優缺點和面臨的問題
4. 學習日常生活可用的節能技巧
5. 分享自己的節能計畫
進行方式：
利用網路影片和自編教材進行教學與省思討論,並完成學習單,共計2節
成果描述：
1. 認識各種能源與使用後造成的汙染
2. 了解各種發電方式,與不同的發電方式可能造成的汙染與面臨的問題或困境
3. 了解常用電器的耗電功率
4. 學會更多的節能技巧
5. 擬定自己的節能計畫,強化節能行動力
實施心得：
1. 五年級的孩子,了解動力與能源,也聽過各種發電方法,能理解再生能源與非再生能源
2. 孩子們納悶為何不要全部發電都用再生能源,經老師解釋後,能了解各種發電方式所面臨的問題和困難
3. 孩子們已經具備一些常聽說的節能方式,這次的課程有學到新的節能方式,例如拔插頭、節能電器、節能標章、節能分級表、調高冷氣溫度設定加吹電扇、老舊電器很耗電、多使用在地產品…..
4. 之前的課程強化了孩子們身體力行的動機,他們自動關電燈的頻率變高了
學習者心得：
1. 我們家還有兩台很舊的冷氣機,很耗電,我要建議我爸爸換新的比較省電,聽說可以省很多電費,也可以幫助北極熊
2. 老師教我們把冷氣溫度設高一點,吹電扇,可以省很多電,老師說他們家都設29度就很涼了,明年夏天我要試試看
3. 我們家的電燈都是舊型的,我要建議爸爸換LED燈
4. 我覺得應該多走路或騎腳踏車,這樣既健康又環保
5. 原來外國來的東西會消耗很多能源,尤其是飛機運過來的,我們應該多買台灣自己生產的東西
6. 我以為核電廠爆炸會像原子彈爆炸,原來不是,但是老師說日本那次爆炸有很多輻射物質跑出來汙染很多地方,希望以後可以發明更安全的核電廠
7. 暑假時,我會常去附近的7-11吹冷氣,節省電費
補充：