我愛野生動物
- 提報分類表:野生生物
- 策劃/執行人:蘇紋瑤
- 動機:無
- 目標範圍:班級性
- 難易度:普通
- 實施期間:101.03.19-101.03.26
- 參與人數:19
目標:
讓小朋友更深刻了解野生動物是地球上重要的資源,激發出他們內心深處對野生動物的側隱之心,並進而培養他們從日常生活中愛護周遭小動物的實際行動。
進行方式:
播放「從空中看地球---保育野生動物」的影片,因為影片是英文版,又沒有中文旁白,所以在一年前讓他們看影片時,對一年級的學生而言,根本不太懂影片所要傳達的訊息,只能看影片中各種動物的影像,補風捉影,看圖說故事;只能靠老師在旁逐句解釋影片中每句話的意義,在他們升上二年級後,識字量較多,讓他們再看一次影片,能更了解影片所要傳達的訊息,與更深刻體會野生動物的生活環境和所面臨的困境。
成果描述:
學生對環境與野生動物保育有更進一步的概念,都能用同理心去看待野生動物生活環境資源和所面臨的困境,了解野生動物是大家的心肝寶貝,資源是有限的,若不好好保護與珍惜,最後也會危害到人類的生活;並學習思考要如何為地球盡自己的一份心力:如使用環保筷、少用塑膠袋多用環保袋、做好罐子、紙類和各種資源回收、走路上學、請家人多騎腳踏車少開車、隨手關水關燈等等的實際行動來節約能源、節能省碳,用實際的行動來保護我們唯一的地球!
實施心得:
人類常為了自己的慾望,做出破壞大自然平衡與和諧的事,影響到野生動物的生活環境,實在真不應該;所以希望藉著觀賞「從空中看地球---保育野生動物」這部影片後,能讓我的學生從小養成愛護動物、珍惜使用每一種資源的態度與觀念!
但是這部影片沒有中文旁白,讓一年級的小朋友在認知上有些難以理解影片內容。老師除了要與學生討論影片內容外,還要解釋影片中的每一句話,增加了老師的教學負擔,小朋友也聽得似懂非懂,影響教學成效。
所以在他們升上二年級後,決定讓他們再看一次影片,加深他們對野生動物的印象與影片所要傳達的訊息,及更深刻體會野生動物的生活環境和所面臨的困境。唯有改變他們對野生動物的態度與觀念,才能讓行為也跟著改變,從小培養出愛護動物的實際行動,為我們的地球盡一份小小的心!
不過,雖然他們升上二年級後,識字量較多,但對影片想表達的議題,還是有很多地方需要老師解釋給他們聽才懂,透過老師在一旁解釋,學生學習會比較專心,教學效果也較好。
學習者心得:
阿順:第二次看這部影片,對野生動物的感覺比第一次更深刻,更覺得野生動物好可憐!希望那些大人不要再亂殺野生動物了!小妤:野生動物好可愛又好可憐呦!小廷:我要做好罐子、紙類和各種資源回收、走路上學、請家人多騎腳踏車少開車、隨手關水關燈節約能源,用實際的行動來保護野生動物和我們生活的環境---地球!
補充: