校園颱洪災害防救示範觀摩演練
- 環境議題：防災教育
- 執行方法：觀摩學習
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：災害防救
- 議題實質內涵：E37 培養對災害的警覺心及敏感度，對災害有基本的理解，並能避免災害的發生
- 策劃/執行人：施幸妙校長暨文昌國小師生
- 動機：無
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：112年3月-5月
- 參與人數：150
目標：
1.模擬發生豪雨引發多項災害情況，實施應變處理演練。
2.檢視校園災害處置能力及各項災害處置流程。
3.整合災害處理效能，藉以強化校園災害防救應變處置及善後復原重建作業能力，確保校園安全。
進行方式：
1.本次演練為模擬校園周邊道路淹水，學校啟動垂直避難時，又突發震度四級地震，之複合式災害演練。
2.結合消防局第一救災救護大隊，出動船艇撤離師生，及鹽水區公所開設緊急收容所收容避難師生。
3.採走動式觀摩，提升面對災害來臨時「減災、整備、應變、復原」等防救災能力。
4.邀請參與學員親身體驗安裝水閘門技巧。
成果描述：
1.結合本次觀摩演練，也結合「行動水情app資訊推播運用」。除了運用南市「臺南水情即時通」，經濟部水利署也推出免費軟體「行動水情app」，透過智慧型手機，可隨時掌握下大雨時各地最即時的淹水警戒資訊，以便提早進行防災整備作業。
2.藉由演練、講座及水閘門操作，確保汛期災害發生時，能完備各項災害整備工作，並落實緊急應變及災後復原，維護校園師生安全及有效降低可能災損。
實施心得：
本次演練為複合式災害演練；同時結合消防局第一救災救護大隊及鹽水區公所等單位。採走動式觀摩，讓參與學員更貼近真實情況，如同身歷其境，更提升面對災害來臨時「減災、整備、應變、復原」等防救災能力。
學習者心得：
藉由演練及觀摩，可以提醒大家加強整備教育訓練，汛期來臨時能即時掌握訊息及應變處置，並提升校園防汛能量與防災意識，真是很棒的學習。
補充：