海洋戶外教育活動-我們與海的距離
- 環境議題：海岸海洋海島
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E27 覺知人類的發展需要地球環境和生態資源的支持
- 策劃/執行人：楊若琪
- 動機：其他
- 目標範圍：全校性
- 難易度：很困難
- 實施期間：2021/10/13
- 參與人數：30
目標：
本校為看不到海的市區學校，一般學生原本對於海洋保育相關議題較為無感，直到109年度為舉辦無塑園遊會並推廣減塑生活，聘請民間工作室帶領師生淨灘，於同年度參加新北海洋知識競賽獲得全市第二名，學生開始有了環境與我們命運相連的觀念。
為延續生於島國的自覺，透過本計畫帶領種子學生、教師前往基隆和平島探查，聘請專家帶領學生了解海洋與人的關係，使用ICC國際淨灘計錄表淨灘，並一窺潮間帶的無限生機。經由簡報、體驗及分組討論、遊戲等豐富的活動，讓種子學生帶領學校，拉近我們與海洋的距離。
進行方式：
上午行程
地點1:基隆市和平島公園環境教育教室
透過體驗活動了解什麼是潮間帶及潮間帶生物的生存本質。
地點2:和平島海蝕平台
分組觀察潮間帶美麗的生物及豐富的生態系。
午餐-於遊客中心戶外觀海平台享用不鏽鋼餐盒及茶桶裝養樂多冰沙，不製造一次性餐具。
下午行程
地點1:和平島公園環境教育教室
認識海洋危機-透過簡報及遊戲體驗，了解海洋廢棄物的成因與人類生活的關係
地點2:和平島公園地質區
捲起袖子，彎下腰撿起海洋垃圾，並使用國際ICC淨灘行動計錄表記錄垃圾種類與數量，最後以海玻璃製作紀念品永遠記得海洋垃圾的可怕現況。
成果描述：
在疫情與颱風的夾擊之下，差點無法成行的活動，終於在老天保佑下趕在東北季風來臨之前順利完成，十分感動!
和平島的講師說同學們今天為海洋做了很棒的三件事:
1. 上午變身公民科學家到潮間帶做生物調查，發現了好多值得保護的小動物。
2. 午餐不製造垃圾-訂購不鏽鋼餐盒並自備餐具，感謝家長會榮譽會長願意以桶裝飲料取代原本要提供的紙餐盒，讓我們的活動更加環境友善。
3. 下午淨灘-清出約60公斤垃圾，用海玻璃作紀念品帶回家永遠記得海洋垃圾的可怕現況。
2050年海裡的垃圾會比魚多，為了下一代，為了不要讓海洋增加更多塑膠垃圾，今天就開始減塑吧!
實施心得：
基隆和平島公園一直是非常有名的環境教育場所，礙於經費一直沒有機會帶孩子實地訪查，這次獲得110年度教育部國民及學前教育署補助辦理海洋教育體驗課程及交流活動，排滿了整整一天超豐富的行程，最後終於排除萬難完成。結束如此精實的活動後學員雖然心得都是:好累!但回來之後真的有變了一個人的感覺。最明顯的是回收班級，回來以後真的是投入了愛情在做垃圾處理以及教導同學回收分類的工作。學校粉絲頁看到學校舉辦這麼有意義的活動反應也十分熱烈，相信這些迴響一定會給學校環境教育注入源源活力，影響更多校內師生及社區朋友。
學習者心得：
學習者A:人們製造了好多垃圾，卻把垃圾就丟在路邊，下雨沖到下水道最後就被魚吃。然後被人們吃下肚，最後人類就自食惡果。
學習者B:因為海洋會有垃圾都是人類亂丟的，所以我們要把我們人類丟的垃圾都拿回來。
學習者C:很傷心，因為人類一直丟垃圾到海裡，讓海洋變髒，人類自己都不知道還在繼續把垃圾丟到海裡。不過這次去玩得非常開心
補充：