:::

提報內容

瀏覽數:102
葉片數:1
澆水器:1

評分項目

1
1
1
1
1

認識社區東隆宮的壁畫與歷史典故

發表日期:2020-08-18
發表人:致宏

認識社區
  • 環境議題:認識社區
  • 執行方法:戶外教學/解說
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:環境倫理
  • 議題實質內涵:E25 參與戶外學習與自然體驗,覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
  • 策劃/執行人:林致宏
  • 動機:
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:109年4月17日
  • 參與人數:9

目標:

東隆宮是學區內一傳統閩南式廟宇建築,格局恢弘秀麗,精緻典雅,是榮獲「國家薪傳獎」的福建省溪底派閩式廟宇大木匠師王錦木老先生所精心設計。藉由帶學生實地參訪、更接近在地文化,而更珍惜這所廟宇的文化寶藏。

進行方式:

1.介紹台灣廟宇的壁畫與涵義
2.介紹東隆宮壁畫與典故
3.實地參觀東隆宮
4.完成學習單

成果描述:

1.介紹台灣廟宇壁畫常用在三個地方:(1)柱子、門扇(2)牆與樑柱(3)門板彩繪
2.介紹東隆宮壁畫
3.介紹壁畫隱喻的歷史典故
4.能說出自己喜歡的壁畫並彩繪在學習單

實施心得:

要特別感謝東隆宮總幹事,為帶隊老師跟小朋友逐一講解廟內壁畫的典故。
雖然行前上網蒐集廟宇資訊,也讓小朋友事先請教自己父母相關訊息。因為現場有總幹事等耆老的導覽,讓我們收穫滿滿!

學習者心得:

小朋友特別在後殿參觀仔細,並在學習單寫下:「後殿是一座設計新穎,風格別具的二層樓建築,禽前設有新型天井,頂鑲圓玻璃無數,採自大輪船窗材,採光極佳,非常漂亮。」

補充:

這次廟宇參訪,老師與學生都被古典又古老的雕刻藝術所吸引,也學會珍惜前人建廟的祈福精神。師生並一起將成果記錄在班級網頁:
http://w2.stps.tn.edu.tw/wordpress/?p=594
瀏覽附件,請先登入

回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    從對社區的參訪開始,希望未來能從中學習如何愛護環境和珍惜資源,讓地球永續,感謝老師的引導。
    發表人:回應委員
    發表時間:2020-08-31
  • 如要回應,請先登入