延續自然之美
- 環境議題：認識校園
- 執行方法：文藝活動
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E26 覺知生物生命的美與價值，關懷動、植物的生命
- 策劃/執行人：黃柏綝
- 動機：無
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：2022/11/29
- 參與人數：28
目標：
1.讓孩子認識各種不同的樹，葉子形狀、大小、色澤也有所不同。
2.讓孩子發想掉落的葉子有什麼其他功能。
3.欣賞自然之美，教育如何愛護樹木。
進行方式：
1.觀察每一種樹木的不同之處。
2.從認識的樹木周圍草地上，蒐集葉子。
3.利用收集的葉子、蠟筆，製作「延續自然之美」這幅畫。
成果描述：
完成的作品，擺到教室後方讓整個教室多了「生機」，使教室綠意盎然，也達到延續自然之美的用意。
實施心得：
在操作的過程中，同學也聯想到雖然葉子掉落不在樹上了，但是我們還能使用掉落葉子做出不一樣的作品，用拓印的方式讓葉子的美以不同的形式保存下去，並觀察完成的結果，也能讓學生培養耐心，從配色狀況了解學生內心的想法，完成富有生命力的作品。
學習者心得：
學生A:哇!原來不同的樹木葉子的種類能有這麼多種耶!
學生B:畫出鮮豔顏色的葉子，表示我現在很開心！
學生C:以前看到掉下來的葉子只想到要打掃，聽老師的分享後，原來葉子還可以這樣子運用，做出一個漂亮作品呀！
學生D:每一種葉子我越看越喜歡，不一樣的紋路、不一樣的顏色，很漂亮！
補充：