參訪臺南市環保教育園區與DIY
- 提報分類表：戶外教學/解說
- 策劃/執行人：李珮毓
- 動機：無
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：2014/11/13
- 參與人數：88
目標：
1.實地參訪臺南市環保教育園區，瞭解館區的運作情形。
2.透過工作人員解說，瞭解園區的場域分配及館內物品皆是利用廢棄物回收物再利用。
3.透過個人專屬DIY肩頸拍打器的製作，瞭解廢木材在利用的價值。
進行方式：
1.臺南市環保教育園區為戶外教學第一站。
2.館區導覽人員對臺南市環保教育園區的資源與運作情形對學童進行一系列的解說。
3.學生DIY製作肩頸拍打器，材料來源利用學校廢棄大量課桌椅拆解變裝後，強調特色為「無汙染、輕巧、價廉」，也提昇回收再利用之價值，讓學生瞭解到已被丟棄的廢木仍可做出實用性的用品。
4.參觀府城藏金閣，讓學生瞭解二手傢俱經過維修之後，仍然可以再利用。
成果描述：
1.此次參訪為一~五年級的校外教學，導覽員以較口語化的解說方式，讓學生可以具體瞭解館區內部的運作情形。
2.學生透過製作肩頸拍打器的過程，瞭解已被丟掉的廢木仍可以做出實用的物品。
3.透過實地參訪二手傢俱，讓學生瞭解廢棄物也可以回收再利用。
實施心得：
1.透過導覽人員的解說與戶外實地參訪，讓學生瞭解到環保教育園區的運作情形，特別是講到資源回收分類，學生們主動參與，發言十分踴躍。
2.製作個人專屬的肩頸拍打器是一件快樂的學習，課程一開始就讓學生瞭解，這些廢木材都是利用學校廢棄課桌椅拆解變裝後的，也不斷強調廢木再利用的觀念，學生製作完成後，也很開心，這是他們專屬的作品。
學習者心得：
吳X溱：我喜歡做肩頸拍打器，回家的時候可以幫媽媽按摩。
謝X恩：二手傢俱看起來就跟新的一模一樣。
邱X瑈：利用廢木材製作肩頸拍打器，真是很好用。
補充：