花草樹木狂想曲
- 提報分類表：認識校園
- 策劃/執行人：許佳瑀 陳淑媛
- 動機：無
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：2010/05/06
- 參與人數：30
目標：
1.能透過校園實地觀察認識校園裡的花草樹木
2.學習愛惜照顧周邊的花草樹木
3.美化綠化校園創造幽靜的美麗園地
進行方式：
1.引導幼兒觀察校園的花草樹木2.帶幼兒實地觀察校園內各角落的花草樹木與生長情形3.讓幼兒實際動手摸摸看聞聞看花木的香氣及顏色
3.撿拾地上落花進行押花工作活動
4.經驗心得分享
成果描述：
1.幼兒能說出常見校園花草樹木的名稱
2.幼兒養成了不攀折花木的好習慣
3.帶領幼兒與花木做近距離地教學幼兒也更愛在校園中探索
4.幼兒在綠化美化的環境中學習更愛惜校園每一棵花草樹木
5.每天會高高興興的到校上課
實施心得：
看到全體小朋友連連興奮的驚訝聲讓我們深深覺得帶小朋友到戶外實地觀察探索玩耍是非常必要的小朋友經由這次教學過程更加喜歡到校園的每個角落探索並學會發問若發現不知名的花草時就會馬上集合全班同學一起觀察討論並一起找書本比對這是這次課程中最大的收穫小朋友經驗分享時刻也都會踴躍的舉手發表現在每天最快樂的事情就是觀察發現發表所以現在每天都可以看到小朋友三五成群一起說話的討論聲真是超級可愛的一班我們也常對小朋友說你們真是超級金頭腦的一班小朋友在老師的肯定下各各都是金頭腦好棒好貼心我們兩位老師無形中也被感染了每天非常的快樂真要感謝這群天真可愛又聰明的小天使
學習者心得：
幼兒說1.我覺得這個活動讓我們認識校園內很多的花草樹木我很喜歡
2.謝謝老師讓我們知道校園裡所有花草樹木的名稱你們太厲害了太崇拜老師了
3.現在我們更加喜愛校園每一棵樹花小草而且都可以叫出他們的名字
4.花好香蜜蜂會來採花蜜嗎
5.老師我想當花天使
補充：