環境清掃
- 環境議題：環境衛生
- 執行方法：學習服務
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E27 覺知人類的發展需要地球環境和生態資源的支持
- 策劃/執行人：王瑩瑩郭惠玲及全校教職員
- 動機：無
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：1100831-1110630
- 參與人數：600
目標：
配合行政院環保署「清淨家園全民運動計畫」，加強本校學校校園環境清潔衛生，協助學校週邊環境清潔維護，宣導清淨家園全民運動計畫，落實清淨家園之理念至學校、家庭及社區。
進行方式：
一、宣導「清淨家園全民運動計畫」，推動「環境清潔日」活動。
1.活動宣導：利用學校集會或大型活動時，對師生、家長或社區民眾宣導「清淨家園全民運動」計畫，期能落實於學校、家庭，並推廣至社區。
2.結合課程：融入課程及平日教學活動，宣導學生發揮公德心，不製造髒亂，主動維護環境清潔，實踐清淨家園理念。
3.配合活動：利用學校集會或大型活動時，進行全校性環境整理，達到「清淨家園全民運動」之目的
二、加強校園環境清潔衛生及協助周邊50公尺內環境清潔維護。
1.結合學校「環境清潔日」，排定班級至學校週邊環境進行環境清潔之維護及打掃。
成果描述：
1.學生能建立為護環境清潔的好習慣
2.與社區結合進行校園及校園周邊環境整理
3.學生能身體力行進行環境整潔工作
實施心得：
全校師生總動員，將校園環境打掃乾淨，讓生活的環境更加乾淨
學習者心得：
1.掃地好累，我在家不用掃地。
2.掃地時可以出校們，很開心。
3.我的同學都遲到，每次都我一個人掃，我很不開心。
4.拖把很難用，學校都不買好神拖。
補充：