親職教育日跳蚤市場
- 環境議題：節能減碳
- 執行方法：實體遊戲
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E41 理解物質循環與資源回收利用的原理
- 策劃/執行人：輔導室、學務處
- 動機：其他
- 目標範圍：全校性
- 難易度：困難
- 實施期間：1120429
- 參與人數：1638
目標：
1.臺灣一年消耗200億個塑膠袋、60億支寶特瓶、30億根塑膠吸管、40億手搖飲料杯、50億個紙餐盒，僅有少部份塑膠得以回收。據統計每分鐘有一輛卡車的塑膠垃圾被倒入大海，嚴重破壞海洋生態，塑膠垃圾已是僅次於氣候變遷的全球危機。
2.知道塑膠垃圾對海洋生態、生物造成的危害，進而能減少使用一次性塑膠製品。
3.了解塑膠垃圾對人類及環境的危害。
4.參與減少塑膠垃圾的方法，並能實際執行，保護環境。
5.關懷海洋生物與環境，養成愛護生物、尊重生命、珍惜自然的態度。
進行方式：
1.宣導孩子多喝天然健康的白開水，自備環保容器和餐具等。
2.「環保惜福跳蚤市場」活動不販售食物飲料。
3.宣導師生勿外訂手搖杯飲料。
4.宣導家長和親友勿外送手搖杯飲料和垃圾食物。
5.落實節能減碳、垃圾減量、活動無塑。
成果描述：
1.老師在活動過程中，指導學生感恩惜福留下拍賣物資品，及家中不用或少用之堪用物品。
2.學生們展現自己的才能和創意，與家人一起尋找、挑選和整理商品，自訂價格。
3.學會如何將商品宣傳與推銷出去，整個活動現場在師生及家長共襄盛舉下，充滿熱鬧和歡笑，每個學生都盡心盡力參與其中，
4.在師生攜手合作下，活動圓滿成功，也獲得收入，依跳蚤市場活動辦法，各班交易所得將部分比例捐給慈善單位，雖金額並不龐大，但卻有努力與付出，意義不凡。
實施心得：
1.鼓勵學生珍惜資源物品再利用。
2.培養學生們對生活的感恩之情及關懷社會的情操。
3.養成助人的習慣。
學習者心得：
1.開啟物品再利用的生活智慧及保護大自然環境的基本概念。
2.都是二手貨，很環保。
3.將家裡整理一番，把一些用不到的禮盒、玩具、裝飾品、禮品等……便宜賣給需要的人。
4.做環保，還可以玩遊戲。
5.因為規定不能賣吃的和喝的所以垃圾減少很多，保護地球。
6.讓物品做最有效的使用。
7.培養我們愛物、惜物、知福、惜福的觀念。
8.將可用的物品再利用，減少浪費，讓我們做到資源回收與物盡其用。
補充：