如果垃圾愈積愈多
- 環境議題：資源處理與再利用
- 執行方法：演講/講授
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E42 培養日常生活節約用水、用電、物質的行為，減少資源的消耗
- 策劃/執行人：蔡惠萍老師
- 動機：無
- 目標範圍：班級性
- 難易度：容易
- 實施期間：112 年 12 月份
- 參與人數：31
目標：
1讓學生知道製作能源時排出廢氣，害得地球生病了。
2 讓學生明瞭我們生活的每一天到底丟掉多少垃圾，被丟掉的垃圾到哪裡去了，被如何處理。
3讓學生知道垃圾在土壤裡繪經過很多年才會被微生物分解，有些不分解
4學生討論如何拯救地球
進行方式：
老師利用電子白板做環保繪本(如果垃圾愈積愈多)介紹，讓學生很清楚知道垃圾的產生、垃圾的分解、分類的原因、垃圾場的處理。其中不忘帶到重金屬、垃圾汙染。
成果描述：
學生都能知道環境保護的重要性。並從生活中做到愛惜資源和資源回收再利用的事。
實施心得：
現代生活的便利性，讓孩子生活的太幸福，也不知道珍惜資源，經過這堂課的繪本教學，讓孩子知道愛地球，保護地球的重要性。
學習者心得：
1我們要做資源回收
2我們要帶環保袋、環保餐具……
3我們要愛惜資源，不浪費。
補充：