如果垃圾愈積愈多
- 環境議題:資源處理與再利用
- 執行方法:演講/講授
- 教育階段:國民小學
- 學習議題:能源資源永續利用
- 議題實質內涵:E42 培養日常生活節約用水、用電、物質的行為,減少資源的消耗
- 策劃/執行人:蔡惠萍老師
- 動機:無
- 目標範圍:班級性
- 難易度:容易
- 實施期間:112 年 12 月份
- 參與人數:31
目標:
1讓學生知道製作能源時排出廢氣,害得地球生病了。
2 讓學生明瞭我們生活的每一天到底丟掉多少垃圾,被丟掉的垃圾到哪裡去了,被如何處理。
3讓學生知道垃圾在土壤裡繪經過很多年才會被微生物分解,有些不分解
4學生討論如何拯救地球
進行方式:
老師利用電子白板做環保繪本(如果垃圾愈積愈多)介紹,讓學生很清楚知道垃圾的產生、垃圾的分解、分類的原因、垃圾場的處理。其中不忘帶到重金屬、垃圾汙染。
成果描述:
學生都能知道環境保護的重要性。並從生活中做到愛惜資源和資源回收再利用的事。
實施心得:
現代生活的便利性,讓孩子生活的太幸福,也不知道珍惜資源,經過這堂課的繪本教學,讓孩子知道愛地球,保護地球的重要性。
學習者心得:
1我們要做資源回收
2我們要帶環保袋、環保餐具……
3我們要愛惜資源,不浪費。
補充: