復育蘆洲校園三花：茉莉花、秀英花、梔子花
- 環境議題：原生植物保育與推薦
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民中學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：J29 認知生態的價值與生物多樣性的重要性
- 策劃/執行人：魏珮嘉/賴怡蓉
- 動機：其他
- 目標範圍：其他
- 難易度：普通
- 實施期間：111年11月
- 參與人數：40
目標：
復育校園植栽，茉莉花、秀英花、梔子花，了解植物歷史淵源，種下屬於在地的香花。透過親手鬆土、種植、施肥、阡插、澆灌，慢慢觀察其生長，復育屬於自己校園內的香花。
進行方式：
透過校內聯課社團活動時間，帶領小園丁社團學生了解琇櫻花、梔子花、茉莉花的阡插與種植方式，親手讓學生帶著小鏟子、水桶、肥料、土壤、種子...等，小組分工互相合作，至校園的角落、種下屬於蘆洲在地的校園三花。並結合社區大學老師，入校向小園丁學生解說花香的歷史與社區文化，贈人玫瑰手留餘香…贈老師梔子花，大大感謝老師大力推廣香花文化。
成果描述：
根據維基百科「古鷺洲庄」為臺灣日治時期1920年至1945年間存在之行政區，轄屬台北州新莊郡，包含新北市蘆洲區及三重區。
農產品以白米為大宗，其他特產有蜜柑、蔬菜和作為茶葉香料的香花（秀英花、梔子花、茉莉花）。製造業中，盛行精米、藤細工、鐵工、麵類製造、菓子製造、木屐、麻繩、金銀細工、藺蓆製造、竹細工等產品。
期待明年梔子花、茉莉花與秀英花的盛開，為校園帶來一抹清香，並能將香花製成香料，做出屬於學校的花香茶與精油。
實施心得：
教導學生如何阡插枝條、感謝退休警衛大哥幫我們整地、感謝校內老師幫我們阡插一批茉莉枝條，校長也親自來帶著學生從阡插、翻土、施肥、種植、澆水，詳細的說明，幫我們與學生都上了一課，大家都很期待校園三花開的那一天。
學習者心得：
雖然土把鞋子弄得髒兮兮的，但親自鬆土、種植的感覺真的很棒！
了解阡插的方式、與給予茉莉花充足的水分，就像媽媽呵護我們一般，期待花開與花香！
補充：