目標：

從校園內最平實的生活記錄起頭，將校園內最美麗的倩影、四季流轉時的片刻、值得讚賞的一角，或者在校園裡，你最想與其他朋友推薦的私房角落，透過文字與照片的說明，和老師、同學分享

進行方式：

1.訂定比賽辦法
2.同學自由報名參加,原則上每班1-2組
3.公佈評分辦法,參加作品經評審老師評比後，前三名頒發精美獎狀一紙及嘉獎壹次;佳作六名，頒發獎狀一紙;未得名者，發給榮譽卡３格
4.學生將作品透過電腦軟體製作內容繳交

成果描述：

本次活動共有86組報名 
活動期間老師鼓勵學生踴躍參加 校園可見學生拿著相機在校園尋找焦點
學生作品公佈於校園公佈欄  讓全校師生欣賞

實施心得：

環境永續觀念要深化,可以透過不同的活動來引起學生的注意,譬如請專家演講、舉辦藝文活動、不時的宣導或者老師本身的身教，自我以身作則以影響學生

學習者心得：

補充：

回應列表：

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