吼嗨泱的原鄉之旅-2016部落遊學趣
- 提報分類表：戶外教學/解說
- 策劃/執行人：黃緯強
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：小組
- 難易度：困難
- 實施期間：105年7月26日~105年7月27日
- 參與人數：30
目標：
原住民族部落蘊藏無盡的生命力，仔細聆聽部落的心跳聲，是否感受到了它真切的呼喚！本活動目的，專注在於使從小生長在都市的原住民學生有機會走進部落一探究竟，透過戶外親身體驗學習，拓展學生對原住民文化認知的深度與廣度，跳脫一般傳統教室內授課方式，更賦予本研習營更具人類學、語言學、美學等內涵，進而啟發原住民學生天賦潛能。
進行方式：
辦理兩天一夜原住民文化之旅:
1.安排原住民族文化交流活動
2.參訪原住民部落，並透透過文化體驗課程及來自各個不同族群之學生，認識多元不同文化。
成果描述：
1.透過文化體驗課程及來自各個不同族群之學生，認識多元不同文化。
2.發現自己與別人文化的美。
3.激發原住民學生對自我文化的認同感、了解自己的原生土地、學會尊重彼此的文化，進而產生保護自己原生土地、傳統文化的信念。
實施心得：
丹鳳高中吼嗨泱社團，是一個以原住民學生為主的學生社團。在都市裡長大的原住民小孩，平時在社團裡歡唱清舞學母語，努力保有自己的文化。到了真正參訪原鄉部落，更能感受這群孩子的『原』味。那裡的土地、那裡的空氣，讓孩子隨時可以唱起歌來、跳起舞來。認識自己的文化，就從踏上自己的土地開始。
學習者心得：
1.宜蘭主要是泰雅族分佈的地方，正好是學校學生較少的族別。藉此機會，認識不同族別的文化。
2.參訪原住民部落，就會很想回自己的家鄉看看。
3.大家玩得很開心，一直唱歌一直跳舞，我們還自己攜帶吉他跟鼓，晚上與當地人互動交流，真是太特別的經驗了。
補充：