樹上的小精靈
- 環境議題：動物保護
- 執行方法：其他
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E25 參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
- 策劃/執行人：潘婷玫
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：2022/5/2~2022/5/18
- 參與人數：15
目標：
1.讓小朋友了解鳥類育雛築巢行為。
2.讓小朋友體會鳥類在自然中生活的狀態。
3.激發小朋友愛護鳥類、保護鳥類的情感。
進行方式：
1.觀賞鳥類築巢影片。
2.實際觀察學校內收集到的鳥巢。
3.在校園收集築巢的材料。
4.幫小鳥做一個巢。
5.放到校園環境中，模擬鳥類的巢。
成果描述：
1.小朋友會收集材料，編織鳥巢。
2.編織好鳥巢後放置在圖畫紙上，畫上小鳥，放上模擬的鳥蛋，增加小朋友的實境感。
3.將鳥巢放置在校園環境中，小朋友都很開心，期待會有小鳥來築巢，提升他們對環境的關注和愛護。
實施心得：
1.小朋友很開心地去校園中收集材料，才觀察到那些材料適合鳥類築巢。
2.實際上編織之後，發現鳥類築巢很厲害，要花費很多功夫，不是那麼容易，看起來小小的鳥巢，卻要花大大的功夫。
3.小朋友對觀察鳥類產生更多興趣，會常常去看放置在樹叢中的鳥巢，也更懂得觀察時要保持安靜，不要驚擾到鳥類。
學習者心得：
1.覺得鳥類築巢好厲害，要來來回回收集那麼多東西築巢，還要花那麼多時間，好難喔!
2.好期待我們放在樹叢中的鳥巢，真的會有小鳥來用。
3.觀察鳥類幫牠們築巢好好玩。
補充：