海洋減塑從你我做起
- 環境議題：水污染
- 執行方法：運用或製作資料及媒體
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E27 覺知人類的發展需要地球環境和生態資源的支持
- 策劃/執行人：呂如平
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：107/05
- 參與人數：10
目標：
1.了解海洋生態的危機,也了解塑膠製品對環境及海洋的影響
2.藉由環境影片啟發學生了解人類不當行為對於海洋及環境的危害,也能連結學生體認自身與生活環境的相互關係
3.關懷海洋環境養成愛護生命,珍惜環境需要從自身做起
4.重複利用回收的用品,親手DIY,增加實際減塑的行動
進行方式：
1.全班共同欣賞環境影片「呼叫妙博士-海洋謀殺偵查庭」,經過影片的說明,
大家才能知道海洋中有很多動物會因為塑膠製品造成生命危險,也能知道人類隨手丟棄的垃圾會造成海洋的危害,並藉此在日常生活中落實減少使用塑製袋及塑膠製品。
2.利用妙博士減塑運動的益智題本,進行全班有獎徵答,並完成塑情大調查與海洋謀殺偵查庭學習單,透過學習單進一步思考如何實際的減少塑膠袋的使用次數。
3.參加學校主辦的海洋教育宣導,結合減塑活動,進一步加強學生對於使用塑膠製品的警覺性。
4.創意杯套DIY,配合政府的減塑政策上鹿,購買飲料時需另外購買購物袋,我們帶著學生親手DIY製作屬於自己的飲料杯套,就能減少塑膠袋的使用,從自身做起。
成果描述：
學生都能很專注的觀賞影片,同時學生也能察覺自己隨手使用的塑膠製品對環境造成的影響。經由益智題本的調查,學生可以更清楚的在哪些場所可能會使用到塑膠袋,並提早做準備,出門前先準備好環保袋或保鮮盒。製作好的飲料杯套學生也非常喜歡,實際體驗後也會回家與家人分享,並將此議題帶回家庭。也有學生藉此機會會提醒爸媽在日常生活中減上塑膠製品的使用哦!
實施心得：
這次將環保議題帶入課程中,可以讓我們體認到環境保護真的需要大家的努力與互相提醒。我們製造的垃圾影響了整個大自然,經過食物鏈之後影響的就是我們人類自己。從教育中著手可以讓孩子從小注重環保議題,知道自己的一個小動作就可以拯救大自然,不隨手丟垃圾,作好垃圾分類,更重要的是減少塑製品的使用,從小做起是最重要的,要讓我們將環保的習慣融入日常生活中。
學習者心得：
1.我覺得信天翁真的好可憐哦!都是我們人類亂丟垃圾才會讓他們肚子裡吃下了好多不應該吃的東西,我以後會好好做垃圾分類,絕對不會再亂丟了!
2.我現在才知道我平常覺得很方便的塑膠袋竟然這麼可怕!! 為了我們的方便卻破壞了大自然的生態,害海底生物吃下肚,我以後會少用塑膠袋,也提醒爸爸媽媽要買東西的時候可以帶購物袋出門!
3.自己DIY做的杯套很有趣!用自己不用的襪子就可以做這麼方便的東西,我會長長使用它,也幫家人都做一個,這樣以後買飲料都不用使用塑膠袋了!
補充：
DIY自製杯套時需使用較銳利的剪刀在襪子上戳洞,對二年級小朋友來說比較危險,建議老師先幫小朋友戳洞後再讓他們穿繩子,比較安全!