咻的一秒鐘！
- 環境議題：節能減碳
- 執行方法：運用或製作資料及媒體
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E40 覺知能資源過度利用〈超出環境承載〉導致環境汙染與資源耗竭的問題
- 策劃/執行人：郭亭吟
- 動機：其他
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：110.11
- 參與人數：21
目標：
1.能再度閱讀喜愛的偶像作家作品: 『一秒鐘的改變』.
2.能用ORID焦點討論法探討文本中的內涵。
3.能說出看到、感受和發現一秒鐘對環境造成的災害。
4.能提出自己在生活上努力，發揮小螺絲釘的影響力。
進行方式：
1.先以繪本指導書本的內容。
2.在聯絡簿上運用寫出概要。
3.發下讀本閱讀並正式書寫學習單。
4.討論學習單內容並每組分享報告總結。
成果描述：
1.孩子們閱讀文本和討論後，了解人類的不經意的行為，短短時間內卻傷害動植物造成地求汙染等嚴重後果，孩子們也體認要確實落實節能減碳和愛護地球的行動。
2.希望藉由學校教育推廣分享給家人、朋友一起落實節能減碳的愛護地球觀念，並付諸行動，發揮小螺絲釘的影響力。
3.好習慣的養成需要持續做，期盼孩子們能落實當地球的守護者。
實施心得：
配合閱讀『一秒鐘的改變』文本讓孩子體會，感受人類的貪婪，除了會耗盡資源外，將來自己生存空間也無法潔淨，損人不利己。選讀『一秒鐘的改變』繪本希望簡單的描述能帶給孩子深省和生出危機意識。而開始關心這顆美麗星球的一草一木是刻不容緩的事！
學習者心得：
1組心得:沒想到一秒鐘人類浪費這麼多資源和殺生這麼多。
2組心得:人類製造塑膠袋很方便但想要分解卻要1000年，哇！太久了！我們都會自備
環保袋減少使用一次性塑膠袋。
3組心得:我們在光線充足的地方就不會開燈，就不會浪費很多電。
4組心得:地球都被汙染的這麼嚴重，以後人類怎麼活呀！希望不要再製造那麼多垃圾
了。回收的寶特瓶也可以重新製造衣服和毯子。
2組心得:動物為我們犧牲太多了，除了被吃，還會被拿來做標本，也有做實驗的，我
們要對地球好也要對動物們好ㄧ些。
1組心得:繪本說全世界一秒鐘的垃圾量比二十隻大象還重，太令人驚訝!
3組心得:為了垃圾減量，我們需要的不多想要的很多，我會少買ㄧ些東西，不要ㄧ直
買又一直丟垃圾。
2組心得:我們要從認識節省能源來減輕地球的壓力!
4組心得:美麗的藍色星球，綠色植物少了、動物絕種得很快、土地被汙染了，我們覺
得地球好可憐。
1組心得:碳足跡很重要，我們五餐的食物是隔壁有機農場買的，最經濟實惠。我們走
樓梯，不要增加太多碳。
4組心得:郝廣才叔叔的另一本書，還在書架上，下周一還要繼續借閱。
總心得 :地球需要我們的每一分心力，我們要做更多讓人類還有希望！請亮出來看看
吧！我們的食衣住行都對地球的改變很大，每一秒鐘對世界的改變都是關
鍵。補充：