急凍世界
- 環境議題：全球氣候變遷
- 執行方法：運用或製作資料及媒體
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：氣候變遷
- 議題實質內涵：E33 認識天氣的溫度、雨量要素與覺察氣候的趨勢及極端氣候的現象
- 策劃/執行人：laner
- 動機：其他
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：112/01/16
- 參與人數：25
目標：
1.配合四年級自然科學課程，做延伸教學活動配合單元一白天和夜晚的天空活動1-1白天的景象，觀賞影片裡的內容「急凍世界」。
2.並說明極地渦旋對植物會凍傷，讓學童了解天氣太冷，植物的果實會落果造成農害經濟損失，並了解氣候變遷對植物的生長，及對人類的生活環境的影響？
3.能認識二十四節氣，知道節氣如果大亂會對日常生活造成怎樣的影響？氣候變遷逐年產生負面的許多問題。
4.引導學童思考氣候變遷對植物的成長所產生的落果，經濟農作物會生產欠收，對人類生存會產生困境與危機。
5.能了解節氣錯亂對人類的生活，及植物所造成的損失有哪些？我們在平日生活中應如何做？才可以減緩地球暖化的問題發生。
進行方式：
1.藉由觀看影片【呼叫妙博士】20150313 - 明天過後 - 急凍世界 - YouTube，https://www.youtube.com/watch?v=Bry2g98YFOY，並說明影片內容進行教學。
2.透過簡單扼要說明急凍太冷對植物的落果，造成農害經濟損失,並了解到氣候變遷對植物的影響，對人類的生活環境可能會造成那些問題？
3.透過觀賞影片能了解位居南北極的極地渦旋，對生活在亞熱帶的我們，是否會造成影響？大家要如何做才可以減緩地球氣溫越來越高？
4.老師統整影片中的故事內容，詢問學童觀看完後，我們生活遭週環境的改變，個人在生活中要怎麼做，才能減緩地球暖化達到節約能源和節能減碳效果。
5.從日常生活作息做好節約能源的方式，確實在常生活上實踐，並加強愛護環境的概念。
6.引導學童針對影片的內容詳細解說，並提問師生共同討論，請學童踴躍發言回答，並完成學習單。
成果描述：
1.讓全班能安靜觀看影片故事內容，讓學生了解急凍世界的原因。知道人類要照節氣來種植蔬果，減少農作物的損失。
2.從觀看影片中引導學童知道全球暖化對地球真的很大災害，每個人要願意付諸行動來拯救地球，做好節能減碳的小小行動。
3.能確實做到在日常生活中做好節能減碳，做好垃圾分類資源回收再利用，和節約能源減少用電量，並能隨手關燈關水，如此做才能達到節能減碳的效果，大家要愛護地球所有資源的好習慣。
4.能引領學童在生活中要如何實踐做節能減碳，才能減緩地球暖化，知道二氧化碳的增加、能源枯竭和溫室氣體排放，對人類生活帶來的影響。
5.能從日常生活習慣中實踐，將節約能源觀念和做法方式，確實落實在生活行動，並加強對環保的意識，從個人做起立下根基建立環保素養觀念。
實施心得：
1.從影片中可以知道地球化的改變，能知道天氣過冷產生植物凍傷落果,造成果空包蛋，甚至導致禽流感。
2.藉由影片學習到農夫是照節氣來種植，每個季節六個節氣，節氣會告訴我們甚麼樣的氣候，不同溫度與氣候，讓農夫們能知道寒暑氣候變化，來決定農種植農作物。
3.能經過影片能瞭解目前地球暖化，大家要付諸行動來拯救地球，並且做好節能減碳減少圾垃量。
4.能學習到植物成長可能會有凍傷會落果，是全球暖化現象，並學到在日常生活中可以用最簡單的方式，就是節能減碳低碳救地球。
5.希望大家能一起來節能減碳，知道全球暖化會造成動物食物短缺問題，地球暖化導致農產量減少，威脅人類生存。
6.希望學童學童看完影片後，能一起努力愛護地球環境，確實做到環保和節能能源的好習慣，是每個人應盡的責任。
學習者心得：
1.學習到植物太冷會凍傷，像高麗菜喜歡寒冷的天氣，天氣過冷橘子的果實會落果造成凍傷,農作物會造成果實空包彈，禽流感……等問題。
2.知道農夫會按照節氣來種植，每個季節有六個節氣，節氣會告訴我們什麼樣的氣候，不同溫度與氣候，溫度地球會公轉轉軌道上，和自轉在軌道上，位置不同就溫度不同，因為吸收比較多熱量，所以比較熱。
3.能了解地球會公轉轉軌道上位置不同，就會顯示出不同溫度與氣候，這個二十四節氣，就像我們路上的旅程標示。
4.能知道節氣大亂會對日常生活造成二十四節氣亂掉，反映了季節和氣候的變化，節氣有大暑、小暑、大寒、小寒的氣候變化。
5.學到極地渦旋跟全球暖化有關，颱風是一種熱帶性地低氣壓，因為地球逆時針自轉的關係，所以會呈現渦漩狀，及地渦旋在北極高空面旋轉的一個氣流，北極震盪較強時把地面的冷空氣，鎖在極區，不讓冷空氣往南移動像冰庫沒關好。
6.知道全球暖化太嚴重，會造成許多農害，希望大家能做好節能減碳，可以做很多事情，每個小小的行動都是一份愛的力量，只要心中有愛可以做很多事情，減少生態危機，用愛呵護地球。
7.學到極地渦旋是太陽赤道北極南極，因為太陽照射的關係，在赤道這個地方，吸收比較多的熱量。極區的地方吸收的熱量相對比較少，南北極溫度就會低，溫度差別大。
8.知道颱風是一種熱帶性的低氣壓，因為地球逆時自轉的關係，呈現渦旋狀。極地渦旋在北極高空上方，旋轉一個氣流比較強的時候，把地面的冷空氣往上帶，鎖在這個極區，不讓冷空氣往南邊移動。像一個大冰櫃，沒有把這個冰櫃冷空氣關好。比喻北極震盪和冰箱門沒關好是一樣的。
9.能知道大地也有空調系統，沒有就會造成高空噴流。老師還說明全球暖化，對生物及環境會造成許多後果，例如：全球暖化、田野變荒漠、溫室效應、珊瑚白化的原因、害北極熊和企鵝沒有地方住，這些都是人類造成的。
補充：