挖地瓜
- 提報分類表：服務學習
- 策劃/執行人：尤素霞
- 動機：其他
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：105.04.27
- 參與人數：70
目標：
1.讓學生實際體驗務農生活的辛勤。
2.讓學生了解自己吃進肚裡的食物的源頭與生產過程。
3.學生能養成珍惜食物、愛護食物的美德。
4.赤腳彎腰動手，與土地做最親密的接觸，進而珍愛大地，守護自然。
5.願意與人分享辛勞的結果。
進行方式：
1.做好準備：帽子、水壺、拖鞋、鏟子、袋子
2.與社區的老顧問事先聯繫，約定下田採收地瓜的時間。
3.指導學生挖地瓜的訣竅。
4.劃分範圍，著手挖地瓜。
5.成果分享。
成果描述：
1.學科連結：連結自然與生活科技，了解植物構造與生長、觀察自然生態。
2.社區文化連結：了解農村產業結構與現代化所造成的衝擊，關懷社區老農。
3.活動連結：親自下田動手，體會汗滴禾下土的辛勞，從做中學，進而知福惜福
實施心得：
本校為新營偏鄉小學，社區聚落內仍保有多處四合院、古井等傳統農村建築。年輕人外流，務農人力老化並明顯不足。本次社區陳顧問提供自家農地，陳奶奶指導技巧，讓學生親自下田體驗農務，
學習者心得：
1.地瓜田很泥濘，踩下去冰涼的感覺，有點噁心，但很好玩。
2.學到怎樣挖地瓜：先將地瓜藤撥開，找到粗一點的枝蔓，就可以看到地瓜露出一點點，小心從旁邊開始挖起，就可以挖出完整的地瓜。
3.下過雨後，很多地瓜都爛了，有股臭臭的味道。
4.我挖到好多大蚯蚓，又肥又粗，老師說那代表土地肥沃！
5.陳奶奶蒸好的熟地瓜好香好好吃，回家我也要請媽媽將我今天挖的地瓜蒸熟，全家一起吃！
補充：