丹鳳校山巡禮107班淨山服務學習活動
- 環境議題：環境衛生
- 執行方法：學習服務
- 教育階段：高級中等學校
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：U29 理解人為破壞對其他物種與棲地所帶來的生態不正義，並支持棲地的保護政策
- 策劃/執行人：蔡宗憲
- 動機：其他
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：110年10月28日
- 參與人數：37
目標：
1.藉由淨山活動，促使學生環保意識抬頭，提供學生與環境的緊密聯繫，一方面實踐愛護環境的決心，另ㄧ方面增進團隊合作的凝聚力。
2.結合環保行動，結合國文科、英文科、歷史科、地理科即公民與社會科融入跨領域學習，培育在地人文自然素養之公民。
進行方式：
1.課前活動
(1)110年10月8日播放「台客劇場》冒險用生命愛台灣的山」短片，讓同學認識臺灣淨山議題。
(2)110年10月22日播放「台客劇場》便利人生一週累積多少垃圾？」短片觸發便利生活下我們日常生活一週製造多少垃圾。
(3)110年10月25日「淨山活動」場勘
(4)110年10月28日早自習「淨山活動」出發前活動說明
2.淨山實施：110年10月28日上午9時至12時，進行班級合作淨山，完成後進行垃圾觀察與記錄。
3.課後反思：完成反思學習單
成果描述：
1.本班同學37人垃圾撿拾成果：塑膠杯*3、鋁箔包*2、塑膠袋*33、鐵鋁罐*1、口罩*8、帽子*1、衛生紙*11
2.淨山活動多元學習表現學習單37份
實施心得：
1.活動緣起：本次活動由高一導師共同發起，配合新課綱附錄二「高級中等學校團體活動時間規劃說明及注意事項」之班級活動、學生服務學習活動，並結合彈性學習時間實施。期望提升學生節能環保及身心健康，落實學生環境關懷，激勵同學主動從事環境服務學習，同時增進老師帶領服務學習之能力。
2.實施反思：原本是單獨一兩個班級參加，但是由於覺得可以創造一個屬於高一的難得的服務學習活動回憶，因此邀請高一整個年級導師一同參與，結合各班導師學科專業，並依照政府規定的防疫規定，分為兩批，每梯次4個班約 150人，前往丹鳳高中的校山「新莊青年公園牡丹心步道」，舉行一場師生自發性的淨山服務學習活動，活動後獲得好評，期待透過本活動影響更多人一同響應淨山，愛護自然山林，從日常生活及教學做起。
學習者心得：
1.撿拾垃圾反思
我覺得山上根本不應該出現那種垃圾，不該貪圖方便隨手把垃圾丟在山上；這是第一次淨山，原以為不退太多垃圾，結果真正行動發現許多垃圾被樹葉檔住，不解為何有這麼多塑膠袋丟在山上；山上根本不該出現那種垃圾，爬山心情受影響；看到一袋袋垃圾對地球感到惋惜；淨山警惕多用環保餐具。路上看到翠綠的樹木心情放鬆；山林的數量有限，呼籲大眾不要亂開墾、亂丟垃圾；減少使用一次性垃圾；步道週圍並沒有很多垃圾可見台灣人素質還不錯；摸到來圾袋很開心，十分有意義的活動；上山帶環保用品
2.參與過程心得
看到各式各樣的樹木讓遊客躲蔭休息感受到樹木的珍貴；發現滿山遍野樹木、鳥叫聲，訓練體力享受芬多精；步道兩側蕨類植物映入眼簾，蟲鳴鳥叫空氣清新，微風輕撫，內心寧靜祥和；樹木高聳微風徐徐蟬鳴迴盪感受山林帶來恣意隨性遠離塵囂；
3.鼓勵淨山策略發想
淨山交友、垃圾換飲料、淨山送電影票、抽獎送特斯拉、淨山提供免費便當、推動全國淨山校外教學日、公開表揚、垃圾換民生用品、設計淨山遊戲小關卡、減一公斤垃圾政府捐一元給山區兒童、參加淨山政府提供免費餐點、淨山結合國中小學生校外教學、組織淨山團體、一週淨山一次政府請吃雞排、撿20個垃圾兌換50元超商禮券、累積淨山時數可以扣稅、規定學校校外教學至少須有一次淨山活動、辦理競賽、辦理親子旅遊或淨山旅行團、垃圾秤重換獎品、淨山送保溫杯、淨山獲得優惠券
補充：