防火、防震--大家一起來
- 提報分類表：防災教育
- 策劃/執行人：陳珮津
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：100.3.1-100.3.31
- 參與人數：196
目標：
311日本大地震、海嘯造成嚴重傷亡，為使學生確實熟悉逃生路線，故需再加強防震教育宣導及確實演練，期使學生在地震發生時能從容不迫遠離危險。
進行方式：
（一）自衛編組。
（二）教育宣導。
（三）防震演練。
成果描述：
（一）防震自衛編組：
1.學生疏散及集中安置工作
2.學生心理輔導、廣播事宜。
（二）防震教育宣導：
1.回顧三一一日本大地震。
2.教導學生地震前及地震時各種防範措施。
3.觀看防震動畫影片。
4.發給防震教育學習單幫助學習。
（三）防震疏散演練
1.指揮中心設置於操場，救護站設於指揮中心的右側。
2.學生安置位置：各班集合於操場中央，依各班隊伍集合並清點人數，由班級導師統一向指揮中心報告。
3.上課中防震要點：
a.由任課老師擔任班級指揮。
b.地震發生時，指導學生「關」電源、水龍頭，「開」門窗。
c.遠離窗戶和高的書櫃，「躲」在桌子旁或躲在堅固的柱子邊，並拿起書包來保護頭部。
d.引導學生依「逃」生路線依序至安置地點集合，實施安置作業。
4.下課中防震要點：：
a.室外：遠離建築物就地蹲下，並注意可能掉下來的物品。
b.室內：比照上課中之方式實施。
5.演練程序
a.地震發生時（大震），第一次搖鈴通知師生進行就地自我防護（5秒鐘完成）。
b.地震停止時，疏散途中如遇餘震，第二次搖鈴通知立即就地進行掩蔽動作（5秒鐘完成）。
c.地震停止，第三次搖鈴通知學生疏散至安置地點，並指揮各班級學生集合點名（15秒鐘完成）。
d.人數清點完畢後立即向指揮中心回報清點結果。
e.如發現有人員失蹤，立即向指揮中心報告，並由搜救組進行搜救。
f.若有人受傷，則馬上送至救護站進行急救。
實施心得：
1.讓學生了解地震、火災的可怕，防範於未然!
2.有演練過，真的發生災難，就不會驚慌失措!
3.導師有秩序地引導學生逃生，安撫學生"不要慌"、"不要推擠"非常重要!
4."110"、"119"緊急電話宣導很重要!
5.不怕一萬，只怕萬一，有宣導、演練過，學生的生命安全就多一份保障!
學習者心得：
1.利用防災演練，學藝競賽，讓學生"從做中學"!
2."急救包"需在平時就準備好，災難來時就可以派上用場!
3.利用"書包"和"一疊書"保護頭部，頭部要比桌面還低!
4.平時要熟悉"逃生路線"，導師帶領學生有秩序地走幾次!
5.養成"隨手關燈"、"隨手關瓦斯"的好習慣
補充：