環保行動家-淨灘
- 環境議題：環境衛生
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E25 參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
- 策劃/執行人：劉姮慈
- 動機：無
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：109.11.19
- 參與人數：150
目標：
1.願意採取行動，參與淨灘活動。
2.知道垃圾對環境的影響。
3.養成愛護河川，養成垃圾減量、資源回收的習慣。
進行方式：
1讓學生對於健康課的第五單元環保行動家以及老師找相關影片、網站知道我們的河川有許多的垃圾，這些垃圾不但汙染河川，還影響還洋生態、甚至影響人類的健康。讓瞭解愛護環境的重要並分組完成魚骨圖，探討要如何減少垃圾、資源回收來保護環境。
2.行前準備，讓學生知道出發淨灘要注意什麼?要如何穿著?準備那些工具?
3.出發至挖子尾，每班各發13個環保袋，並各班帶開撿拾垃圾
4.集中垃圾後，往八里渡船頭老街前進，沿路欣賞八里左岸的海景風光。
5.逛八里渡船頭老街
6.賦歸
7.回到學校進行討論反思及寫學習單或作文
成果描述：
經由這次淨灘活動，我們在烈日下撿拾許多人類製造的垃圾，從小的糖果包裝到大到廢輪胎捕魚的漁網，每班的孩子都把每袋30公斤的環保袋裝得滿滿滿，孩子在兩到三小時的撿拾過程中，感到累又辛苦，進而感受到要我們到大自然觀光不要遺留垃圾以及減少垃圾才能讓我們有美麗的海灘可以欣賞，以及讓海底的生物有個安全舒適的生存環境。
實施心得：
感謝學年老師一起帶著班級實際做愛護環境的工作，杜威說:做中學，學生唯有看過垃圾遍野的海灘、動手撿拾一袋一袋的垃圾，他們才能感受到我們的大自然正被人們的垃圾所破壞，我們丟一個垃圾很簡單，但很多人丟，我們要花多少心力、時間才能把海灘清乾淨。唯有從根本我們要減少製造垃圾、做好資源回收，以及垃圾不亂丟，才能繼續保有這美麗的大自然。
學習者心得：
透過這次的淨灘活動，我發現我們應該要找到釜底抽薪之道，才能解決垃圾污染的問題，就從隨手做起吧!把自己的垃圾丟到該丟的地方，將垃圾分類好，才能治本。希望人們能為大家的地球盡一份心力，也希望有越來越多的人參與這項有意義的活動，才可以讓這片美麗的家園永遠保持下去。 學生宥萱
我覺得這次的淨灘非常有趣，但主要的重點不在這裡，而是在過程中我們幫助了一些海洋生物，還撿了許多垃圾，還他們一個乾淨的家，也希望不要在有人把垃圾亂丟在海灘上，不然這樣就永遠都清不完了。 學生苡瑄
我覺得這次的淨灘一定可以給大家一個新的觀念，海邊什麼垃圾都有，如果人類在製造更多的垃圾，一定會變成海邊垃圾堆，住在那裏的生物一定住不久，就會死亡，所以為了讓生物可以生活下去，人類一定不能再製造更多的垃圾。補充：