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體驗春天

發表日期:2013-09-23
發表人:gagui

  • 提報分類表:認識社區
  • 策劃/執行人:林桂朱 鄭文潔
  • 動機:教案活動單元點子
  • 目標範圍:年級性
  • 難易度:容易
  • 實施期間:1/17.10:00~11:50
  • 參與人數:17

目標:

1.從戶外活動發現視覺美的經驗,進而發現生活周遭美的事物。
2.以視覺美的經驗發現社區之美,並表達自己可以怎樣愛護它。
3.經由社區踏查的體驗,讓學生更有社區歸屬之感,進而愛護珍惜社區環境。

進行方式:

1.體驗之前向學生說明注意安全事宜。
2.由學校出發,繞著社區內的小巷,仔細觀察社區的景象。
3.邀請社區長者解說居家栽種作物。

成果描述:

1.學生藉由此活動對社區事物有更進一步的認識,也認識了不少平時聽過,但未見過的植物。
2.學生能感受到社區之美與社區長者互動的收穫。

實施心得:

學生雖然日日在社區活動,但經由班級活動的進行,他們可以更加留心注意社區的一切,也能與社區長者互動,獲得在課堂上無法學習到的內容;活動進行中,可以感受到學生的熱情與興奮,直說平常都沒注意到這些事物。將上課地點換成社區場景,學生的學習精神更棒了!

學習者心得:

劉生:好有趣喔!居然看到大蒜的花耶!
顏生:波斯花菊很漂亮。
林生:看到蕃茄是怎麼長出來的,很好玩!

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    學校內及週圍社區就是很好的環境教育場所,讓學生先從熟悉的鄉土認識起,進而會願意關心和家鄉密切相關的各種問題,親身體驗與觀察最容易讓學童印象深刻。
    發表人:回應委員
    發表時間:2013-10-01
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