親山近山淨山
- 環境議題：認識社區
- 執行方法：學習服務
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E25 參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
- 策劃/執行人：黃富聰
- 動機：其他
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：2023年3月25日
- 參與人數：105
目標：
1. 帶領小朋友走出校園，認識學校週邊環境，也讓他們將住家和校園產生連結。
2. 引導小朋友關心學校和住家附近的環境整潔，並將關心付諸實際行動。
3. 透過小朋友的環境友善行為，進而影響家人，凝聚社區意識，提升社區生活品質。
進行方式：
1. 活動前於兒童朝會向小朋友介紹鄰近的小百岳-土庫岳—與在地的關係及歷史發展脈絡。
2. 介紹由學校至土庫岳的路線，沿途會經過的社區。
3. 全校集合至土庫岳登頂踏青。
4. 下山時進行淨山活動，撿拾沿路的人為垃圾，讓社區環境煥然一新。
5. 回校後給予鼓勵並請小朋友與家人分享當天的活動。
成果描述：
雖然上山時整個路徑並不顯後特別髒亂，但下山時將注意力放在人為垃圾，還是撿拾了大量的人為垃圾，小朋友非常認真的撿拾，並辛苦的將垃圾帶回學校整理再丟棄。雖然很辛苦，但小朋友覺得很有意義。
登頂土庫岳的路程中，有小朋友平時較少運動，顯得力不從心，其他小朋友則一路給予鼓勵陪伴，最終都一起抵達目的地，小朋友學習了互相幫助、團隊合作的行為。
實施心得：
走進山林可以鍛鍊身體，而山林就在小朋友住家或就學的學校附近，更值得珍惜，透過親近山林並淨化山林的活動，讓小朋友以實際行動親近自己居住附近的土地，也學習愛護自己鄉土的方法，讓小朋友更能夠成為一個腳踏實地、行為務實的人。
學習者心得：
為什麼要看漂亮的風景要這麼辛苦？
是誰把垃圾這樣亂丟，真沒公德心！
希望下次再來時，路上都沒有垃圾了。
補充：