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自製手工皂 環保愛地球

發表日期:2024-08-12
發表人:滷蛋

綠色生活
  • 環境議題:綠色生活
  • 執行方法:實驗、實習
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:環境倫理
  • 議題實質內涵:E27 覺知人類的發展需要地球環境和生態資源的支持
  • 策劃/執行人:Jessica
  • 動機:教案活動單元點子
  • 目標範圍:年級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:2024/4
  • 參與人數:15

目標:

讓學生理解自製無添加化學成分和芳香劑的手工皂,可以有效減少對環境的污染,達到友善地球環境的目的。

進行方式:

1.介紹手工皂的好處
2.分組進行手工皂的製作,學生可自行加入天然精油和做成各種造型
3.總結自製手工皂對地球環境的好處

成果描述:

寓教於樂,學生們都很享受自製手工皂的過程,也做出許多不同形狀和顏色的手工皂,並放置於學校洗手台,供全校師生使用。

實施心得:

學生能將自製的手工皂放置在校園各個洗手台,供大家使用,不僅對環境友善,亦讓學生們充滿成就感,達到許多益處。

學習者心得:

1.覺得做手工皂的過程很有趣。
2.看到學校師長、同學們使用自己做的香皂,很有成就感。
3.能自製手工皂,又能達到愛地球的目標,很開心!

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    請補充一些學生製作時的照片,以供審核!
    發表人:回應委員
    發表時間:2024-08-15
  • 回應委員
    回應委員審核結果
    讓學生能動手做香皂,是一個很好的體驗,孩子們也會很有成就感。
    但要請老師釐清的是,手工皂分為天然油脂包括橄欖油、棕櫚油、椰子油。要加入鹼液通常為氫氧化鈉或氫氧化鉀的水溶液。經過高溫煮沸而成,成品必須放置三個月後始可使用。此為無添加的手工皂。
    另一種手工皂如像貴班小朋友用皂基加香精、色素合成香皂,本身即為非天然的手工皂,與教學目標中的[讓學生理解自製無添加化學成分和芳香劑的手工皂,可以有效減少對環境的污染,達到友善地球環境的目的]是不符的,請在延伸教學中給學生正確的知識。
    發表人:回應委員
    發表時間:2024-08-16
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