氣候行動-繪圖創作
- 環境議題：綠色生活
- 執行方法：文藝活動
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E39 覺知人類生存與發展需要利用能源及資源，鼓勵生活中直接利用自然能源或自然形式的物質
- 策劃/執行人：曹凱茹
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：2323.12.15
- 參與人數：8
目標：
深入了解氣候變化對環境的影響，以及繪畫在環保教育中的關鍵作用。
掌握多種繪畫技巧，將環保主題生動地展現在畫布上。
提升對環境保護的認識和積極參與意識。
進行方式：
1. 教育課程：透過講座、視頻或展覽介紹氣候變化對環境的重要影響，並探討繪畫在環保教育中的優勢。
2. 繪畫工作坊：組織繪畫工作坊，導師指導學員學習不同的繪畫技巧，並協助他們將環保議題融入自己的作品中。
3. 主題作品創作：鼓勵學員創作與氣候變化、環保相關的藝術作品，例如插畫、油畫等，並組織展覽或線上分享活動。
成果描述：
通過參與課程和工作坊，學員不僅掌握了多種繪畫技巧，還成功創作出反映氣候變化和環保議題的精彩藝術作品。這些作品不僅能夠觸動觀眾的心靈，更能夠啟發更多人關注環境議題，並采取行動實踐保護地球的行動。
實施心得：
結合繪畫和環保主題的教育活動是一種極具效果的教學方式。透過藝術表現，能夠深入人心地傳達環保的重要性，激勵更多人參與到保護地球的行動中來。
學習者心得：
參與這次學習活動讓我深刻體會到了藝術的力量。我不僅學會了多種繪畫技巧，還能夠通過自己的作品表達對地球的關懷和對環保的承諾。這不僅是一次繪畫的體驗，更是一次對環境保護的呼籲和行動。
補充：