永續循環－落葉堆肥
- 環境議題：資源處理與再利用
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E41 理解物質循環與資源回收利用的原理
- 策劃/執行人：楊文萱
- 動機：無
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：109.5.7
- 參與人數：15
目標：
1.藉由操作碎葉機，讓學生了解生態的循環。
2.讓學生親自操作落葉堆肥，以加強學生與環境的連結。
進行方式：
1.請學生於打掃時間蒐集落葉，並統一置於落葉回收箱。
2.待蒐集到一定數量的落葉後，由工友協助將回收箱搬至戶外。
3.融入自然及綜合科，請工友示範後，請教師和學生一起使用碎葉機。
4.學生輪流體驗碎葉機。
5.最後請學生將碎化後的樹葉倒入落葉堆肥區，進行堆肥。
成果描述：
1.學生理解落葉堆肥的製作方式，並能與低年級的學弟妹分享經驗。
2.透過活動讓學生理解資源的永續利用。
實施心得：
一開始，學生們對於落葉堆肥的認知僅止於字面上，雖然知道是用落葉進行堆肥卻不知道該如何實施，因此與工友商量後，決定結合自然與綜合課，讓學生親自體驗使用碎葉機並進行堆肥。在工友的協助下，我們讓學生親自動手使用碎葉機，過程中原本不敢碰的學生也都漸漸地開始嘗試。
這次的碎葉機體驗活動，學生們都覺得很有趣，並開始期待每天的打掃時間，負責掃落葉的學生不再總是抱怨連連，為了能使用碎葉機都非常認真地掃落葉！
學習者心得：
陳同學：我本來覺得樹葉很髒，都不想去碰它，但老師帶我們體驗碎葉機時，我覺得很有趣，希望下次還有機會能使用碎葉機！
胡同學：我覺得碎葉機很好玩，把樹葉塞進去之後他就會變成肥料，然後再把它堆在樹的旁邊讓樹長大長出更多的葉子，這樣的循環讓我感受到生命的奧妙！
補充：