世界地球日-中角身心靈環境保衛戰
- 環境議題：其它環境議題
- 執行方法：其他
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E40 覺知能資源過度利用〈超出環境承載〉導致環境汙染與資源耗竭的問題
- 策劃/執行人：教導處
- 動機：其他
- 目標範圍：跨校
- 難易度：普通
- 實施期間：113年4月19日
- 參與人數：250
目標：
1.透過教學與宣導活動，讓學生明白「海洋垃圾」對海洋環境的影響，進而建構學生愛護環境的正確認知與心態。
2.關懷海洋生物與環境，養成愛護生物、尊重生命、珍惜自然的態度。
3.學習愛護環境的方法並付諸行動。
4.認識ICC國際淨灘活動。
5.明白淨灘與環境及生態間的相互影響。
進行方式：
1.利用簡報說明世界地球日的相關意義與資訊。
2.利用簡報針對海洋垃圾對海洋生態的嚴重影響進行宣導。
3.利用影片欣賞讓學生了解目前地球海洋環境的問題，海洋環境應該如何維護與永續利用、節能與有效愛護環境的方法。
4.號召金山萬里地區各級學校共同餐與淨灘活動，宣誓從自家環境維護做起，落實資源回收，避免製作垃圾與髒亂。
5.進行沙灘越野賽跑競賽活動，身心靈環保一起來。
成果描述：
1.讓學生透過整個活動的宣導與體驗，確實明白沙灘垃圾的緣由與危害。
2.讓學生了解環境保護的重要性。
3.讓學生明白世界地球日的淨灘是出一人之力，可維護我們只有一個地球的重要意義。
4.讓學生透過宣誓行動及沙灘越野賽跑活動，落實環境維護並了解其重要性。
實施心得：
1.藉此養成學生愛家鄉、愛臺灣、愛地球的觀念與習慣。
2.透過活動讓學生明白環境需要保護，我們的身心靈也都需要加以保護，才能有精彩的人生。
3.海洋的資源非常豐富，生態也非常多樣化，讓學生透過活動的宣導，理解並體認到環境維護的重要。
學習者心得：
1.中角灣沙灘上的垃圾在每次大風大浪之後就會飄進來很多的海洋垃圾，由此可見，在那麼大的海洋到底還有多少海洋垃圾，真的不敢想像。
2.我們找到很多垃圾，特別是烤肉用具、飲料瓶罐和塑膠垃圾，真的是非常沒有公德心。
3.海上的垃圾真的有那麼多嗎？在這次的活動中讓我體會到，真是令人深感意外與恐怖，地球的環境維護問題真的是非常嚴重。
4.我明白自己在平時的一些生活小動作，例如不要亂丟垃圾，做好資源回收工作等，就可以幫助地球環境的改善。
補充：
活動資訊--https://reurl.cc/5vOp8y