飼養美麗的無尾鳳蝶
- 環境議題：飼養動物
- 執行方法：專題研究
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E26 覺知生物生命的美與價值，關懷動、植物的生命
- 策劃/執行人：郭美婷
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：9/1-10/4
- 參與人數：24
目標：
1.能用心觀察無尾鳳蝶一生變化的成長史。
2.培養愛護昆蟲並尊重生命的素養。
3.能透過飼養鳳蝶的活動，落實尊重生命與愛護動物的行動。
進行方式：
1.透過影片認識無尾鳳蝶，認識蝴蝶的生長史。
2.教師帶領孩子在生態園中，認識無尾鳳蝶的食草植物(芸香科柑橘類)。
3.從柳丁葉的咬痕中，仔細尋找鳳蝶幼蟲。
4.教導孩子飼養鳳蝶幼蟲的方法與照顧注意事項。
5.進行飼養鳳蝶的活動，並以照片作為紀錄。
6.鳳蝶羽化進行放飛活動，讓孩子體驗飼養鳳蝶的成功放飛的喜悅。
成果描述：
1.低年級學生喜歡觀察大自然，對於美麗的鳳蝶更是喜愛。
2.透過飼養鳳蝶活動，能更進一步認識蝴蝶的成長史(完全變態)。
3.學生在照顧鳳蝶幼蟲過程中，也變得越來越體貼。
4.等到鳳蝶羽化變成美麗的蝴蝶，大家體驗了生命的美好。
實施心得：
無尾鳳蝶是很適合學生飼養的昆蟲，食草植物在學校生態園也很方便取得。學生透過飼養活動，能深刻認識昆蟲的完全變態生長史，也能培養愛護動物與尊重生命的素養，最後的放飛活動，更能喚起學生對於生命美好的感受。
學習者心得：
1.鳳蝶真的很漂亮。
2.因為剛羽化的鳳蝶翅膀還沒乾，所以老師讓鳳蝶在我手指上爬，感覺很奇妙很開心。
3.鳳蝶幼蟲一開始像鳥屎外表，後來變成可愛的綠頭寶寶，最後還變成了漂亮的蝴蝶，真是有趣。
補充：